语文园地六（同步练习）五年级语文上册统编版

园地六 任务单 -2023-2024学年 五年级语文上册（统编版） 任务一：字词积累与运用 一、我会查字典填空。 1、“颓”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词 ( )。 2、“跷”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组两个词语是( )、 ( )。 二、读拼音，写词语。 shòu ruò yάn sù róng rù méng lóng pí bèi 三、给多音字组词。 zhènɡ( ） jū n( ） dīnɡ( ） 挣< 龟< 钉< zhēnɡ（ ） ɡuī( ） dìnɡ( ） 四、按要求写词语。 AABB式词语 （ ） （ ) （ ） AABC式词语（ ） （ ) （ ） ABAC式词语（ ） （ ) （ ） 五、在括号里填上恰当的词语。 （ ）地嚷着 （ ）得拥抱我 沉重得（ ） （ ）的母亲 （ ）的父亲 （ ）的力量 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务二：句子理解与训练 一、根据意思写有关节俭的名言。 1、在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。 _______________________________________________ 2、安逸的环境中想着危难，戒奢侈，行节俭。 _______________________________________________ 二、写出结尾的特点。 1、《雨季》的结尾：雨停了，阳光放射出温柔的光芒，天空中出现了一道彩虹，犹如一座七彩拱桥架在天宇，我的心也变得纯洁、明净。 2、《龟兔赛跑续》的结尾：正当乌龟为自 己的聪明而夺得冠军沾沾自喜时，裁判宣布了一个令大家非常意外的结果——兔子赢了。原来，比赛的规则是比赛谁跑得慢。 三、根据课文内容填空。 1、夫君子之行，( ) ，俭以养德。非澹泊( )，非宁静( )。 2、居安( )，戒奢( )。 3、由俭( )，由奢( )。 4、一粥一饭，当思( )；半丝半缕，恒念( )。 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务三：综合理解判断与选择。 一、选择填空。 1、选一选运用了什么描写方法。 （1）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（ ） （2）不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。 （ ） （3）我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 （ ） （4）（母亲）兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！” （ ） A.环境描写 B动作描写 C语言描写 D心理描写 2、（ ）是一些人在一定时间、一定地点所发生的某件事中的一个生动的画面。场景或是热闹的，或是欢乐的，或是严肃的，其中都融入了作者的某种感情，这样的场景才具有感染力。 A.环境 B动作 C场景 D心理 3、场景描写的作用一般有（ ）。 A.渲染气氛，烘托事物。 B明示、暗点主题。 C有的场景描写刻意渲染气氛，或喜悦、恬静，或悲怆、紧张，让人物在一定环境中真实地展开活动。 D有的场景描写着意突出主题，或明示，或暗点，让人物在活动中完成自己的使