内容正文:
3.4 曲线与方程
学习目标
目标要求:
1、进一步理解曲线与方程的关系;
2、能够掌握平面解析几何解决问题的基本过程.
根据具体问题情境的特点,建立平面直角坐标系;根据几何问题和图形的特点,用代数语言把几何问题转化成为代数问题:根据对几何问题(图形)的分析,探索解决问题的思路;运用代数方法得到结论;给出代数结论合理的几何解释,解决几何问题。
复习导入
问题1:回顾直线与方程的关系,结合近期所学,你能说说曲线与方程的关系吗?
问题1:如何求曲线的轨迹?
问题2:M点满足什么条件?
问题3:你能由M点的轨迹方程
来判断M点的轨迹形状吗?
合作交流
创设
情境
相关点法
?
知识
构建
按某一方向伸缩
巩固提升
问题1:M点满足什么条件?
问题2:若将定点F的坐标改为(-1,0),直
线l的方程改为x=-4,请求出M的轨迹方程?
合作交流
创设
情境
巩固提升
?
知识
构建
圆锥曲线统一定义:
巩固
提升
巩固
提升
巩固
提升
归纳小结
求轨迹方
程的方法:
直接点法
相关点法
按某一方向伸缩
圆锥曲线统一定义:
布置作业
正式作业:习题3.4 4
Lavf58.46.101
Lavf58.46.101
$$