6.2 认识生物的多样性（导学案）- 【上好课】八年级生物上册同步高效课堂（人教版）

6.2 认识生物的多样性导学案 适用年级：八年级 班级： 姓名： 学习目标 1.列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系。 2.说明保护生物多样性的重要意义。 重难点 1.说明保护生物多样性的重要意义。（重点） 2.理解基因多样性。（难点）。 第一部分：教材导读 （1） 生物多样性 生物多样性不仅包括 ，还包括 和 。 （2） 生物种类多样性 1. 我国的植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第 位。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“ ”。分布在我国的裸子植物中，有100多种是我国特有的，如银杏、银杉、金钱松、水杉等。 2. 生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的。生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。 （三）基因的多样性 1.生物的各种特征主要是由DNA分子上的遗传信息控制的。DNA分子很长，可以分成许多个片段，每个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫作 。生物的细胞内有成千上万个基因。不同种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，每种生物都有一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上 。 2.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的 提供了宝贵的遗传资源。 3.我国科学家 院士利用野生水稻与普遍栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种。 （四）生态系统的多样性 1. 每种生物种类都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个 。 2. 保护生物的 ，保护 ，是保护生物多样性的根本措施 。 第二部分：合作探究 1.在动物和植物中，除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些类群的生物？ 2.在上表中，我国哪一类生物的物种数在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？ 3.根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？ 第三部分：中考先知道 1.（2023·湖南常德·中考真题）每年5月22日是“国际生物多样性日”。下列关于生物多样性的说法不正确的是（　　） A.生物多样性就是生物种类的多样性 B.油菜提供油料属于直接价值 C.湿地生态系统是“地球之肾” D.狗品种繁多属于遗传多样性 2.（2022·黑龙江·中考真题）安邦河湿地是省级自然保护区，保护区内植被丰富，鱼鸟众多，这体现了（　　） A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性 第四部分：勤学多练 1.“杂交水稻之父”袁隆平利用野生水稻与普通水稻的多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这说明（　　） A.利用物种多样性可以改良生物品种 B.利用遗传多样性可以改良水稻品种 C.物种的多样性决定了遗传多样性 D.杂交产生的新品种都是优良品种 2．文山的三七草果都是本地种殖优秀品种，这些不同品种的存在取决于生物多样性中的（　　） A.生物种类多样性 B.基因多样性 C.生态系统多样性 D.形态结构多样性 3．广州白云山为南粤名山之一，全山共有植物1054种，其中鸟类有105种、昆虫185种、两栖类动物43种、兽类16种，这主要体现了（　　） A.生态系统的多样性 B.生活环境的多样性 C.物种的多样性 D.遗传的多样性 4.（2022·吉林长春·统考中考真题）阅读下列资料，回答问题。 2021年10 月，横跨吉林、黑龙江两省的东北虎豹国家公园正式设立，占地面积约1.46万平方公里，以重点保护野生东北虎、东北豹而命名。目前，吉林省境内共有野生动物4 900余种，野生植物4000余种，包括东北虎（A）、东北豹（B）、金雕（C）、梅花鹿（D）、紫貂（E）、白鹤（F）、史氏蟾蜍（G）、东北红豆杉、长白松等国家重点保护物种。野生东北虎、东北豹数量已由2017年的27只和42只分别增长至50只和60只以上。这些野生动物旗舰物种成为美丽吉林的生态地标，反映了吉林省保护生物多样性、加快生态文明建设的成果。 （1）请写出上述表解中序号对应的内容：① ；② 。 （2）资料中划线部分体现了吉林省境内生物种类的多样性，其实质是 的多样性。 （3）东北虎、东北豹出生就会吃奶，从行为获得途径来看，这种行为属于 行为。