内容正文:
第一单元坚持宪法至上
八年级(下册)
八下知识综谜
领导制定
保障
公民基本权利
规定
中国
和实施
公民基本义务
共产党
确立领
宪法确立
我国的政治和经济制度
参聘赋钱
平等
导地位
设置
我国国家机构
本册教材围绕“公民与国家关系”的主题,以宪法精神为主线,通过全面介绍宪法主要内容,开展公民意
识教有与国家意识教有,引领学生崇尚法治精神,增强法治意识。
第一单元
坚持宪法至上
构建体系·明方向
课标导航
年级下
1.明确中国共产党的核心领导地位,充分认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的
核心
特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。(政治认同)
2.宪法法律至上。理解宪法在法律体系中具有最高的权威,任何个人和组织都必须遵守宪法
素养
和法律,尊崇宪法和法律。(法治观念)
3.了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用。(法治观念)
第
内容
1.了解中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。(革命传统教育)
单元
要求
2.了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法法律至上规念。(法治教育)》
思维导图
坚特中国共产党领导乙中国特色社会主义最本质的特征
宪法的基本原则
坚持宪法至上
党的主张和人民意志的统一
国家权力属于人民
宪法保障国家权力属于人民
护宪法权
尊重和保障人权<宪法的基本原则,立法活动的基本要求
设置国家机构
治国安邦的总章程
规范权力运行
威
党的主张和人民意志的统一,治国安邦的总章程
坚持宪法至
国家的根本法
宪法的地位任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则
坚持依
具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
宪治国
国家法制统一的基础
维护宪法权威的做法
障宪法实
宪法与其他法律的关系宪法是其他法律的立法基础和立法依据
加强宪
监督权力行使
法监督
增强宪法意识:学习宪法、认同宪法、践行宪法
高频金句
坚持中国共产党领导
1.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(国
家性质)
藤客中考·妾徽道德与法治·精讲册
103
第一部分数材同步梳理
2.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(中国共产党的
性质】
3.全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
4.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是
党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。(坚持中国共产党领
导的优越性)
国家权力属于人民、尊重和保障人权
5.我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
6.尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,也是立法活动的基本要求。
7.人民幸福生活是最大的人权。
规范权力运行
8.规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。
年级下
9.国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。任何国家机关、社会组织和个人
都没有超越宪法的权力。(规范权力运行的做法)
保障宪法实施
10.我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。(宪法的地位)】
第
11.宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是其他
美
法律的立法基础和立法依据,是国家法制统一的基础。(宪法的地位】
坚
12.坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
持
13.任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
宪
14.监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。(加强宪法监督的原因)
至
15.宪法与我们每个人息息相关。我们要增强宪法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法。(增强宪
法意识的做法)】
知识梳理·夯基础
第一课
维护完法权威
◆考点小助手
关键词:坚持中国共产党领导、国家权力属于人民、尊重和保
障人权、设置国家机构、规范权力运行
一、党的主张和人民意志的统
坚持中国共产党领导
1.我国宪法是党的主张和人民意志的统一。(P2)》
2.我国宪法规定的我国国家性质及根本制度。(P4)
(1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟
园名师点拨
为基础的人民民主专政的社会主义国家。
根本制度≠根本政治制度。
(2)根本制度:社会主义制度。
我国的根本制度是社会主义
3.中国共产党与宪法法律之间的关系。(P5)
制度,根本政治制度是人民代
(1)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和表大会制度。
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练零中考·卖徽道德与法治·精讲册
第一单元坚持宪法至上
法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
◆考点小助手
(2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法
园教材纵横
律范围内活动,依据宪法和法律治