第五单元《数据处理》(知识清单)【五大考点】-2023-2024学年六年级数学上册期末核心考点集训(学生版+教师版)北师大版

2023-11-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 五 数据处理
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.13 MB
发布时间 2023-11-23
更新时间 2023-11-23
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2023-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41944872.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

作者寄语 亲爱的同学们,一学期已接近尾声,接下来就是查漏补缺,培优拔高的时候了。面对琳琅满目的资料,正确的选择适合自己资料非常重要,也比较艰难,适合的难度,典型的题目,精准的排版都非常影响使用效果。这套资料充分考虑到难度,题型,排版等问题,同时又结合考纲要求,书本内容等进行编排整理。优选近两年全国各市区名校期中期末真题,题目非常典型,围绕学生常考类型及易错点,精选题目。难度中上,适合绝大多数学生使用。 《2023-2024学年六年级数学上册期末核心考点集训(北师大版)》是一本相对比较完善的期末复习宝典,内容非常详尽,涵盖一学期七个单元知识点及重难点考点题目。主要包含:知识解读,易错点拨,考点目录,考点导图,题型分类典例精讲,真题强化检测六大部分。 1. 知识解读。单元知识点精讲,对重难点知识强化复习,学生温故知新,进一步对单元内容深入理解,对解题技巧,知识运用能力进一步提升。 2. 易错点拨。结合常考题型的易错点,总结出学生易错知识,查漏补缺,提升学生的细心度 3. 考点目录。对单元内容考点逐个划分,优选重难点考点,结合往年期末考试考试范围及方向选择考点 4. 考点导图。精编彩图,一目了然,更加直观清晰看到考点重难点 5. 考点典例精讲。精选经典题,针对性讲解解题技巧,解题步骤,反思题目考查的知识点, 6. 考点真题强化。精选近两年江苏省各市名校真题,期中期末常考题,经典题,易错题,压轴题等类型题,充分训练学生的解题能力,达到考试能力要求! 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力,也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议! 精辅优数学工作室 2023年11月 2023-2024学年北师大版数学六年级上册期末核心考点集训 第五单元《数据处理》【八大考点】 (学生版) 知识点01:扇形统计图-认识扇形统计图 扇形统计图是用整个圆的面积表示总数量,用圆内各扇形的面积表示各部分数量占总数量的百分比。 知识点02:统计图的选择-三种统计图的特点 要正确选择合适的统计图进行统计,首先要掌握三种统计图的不同特点,再根据不同的特点结合实际情况在反复实践中加强对比,这样才能选择合适的统计图。 知识点03:身高的情况 1.分段整理数据并解决问题 在分组整理数据时,要根据实际情况来确定每一段的数量,以便清楚地表达信息。 2.绘制复式折线统计图、选择合适的比较方法分析两组数据的区别 在同等情况下,折线越陡,数量变化越大,反之,数量变化越小。 扇形统计图 1.扇形统计图表示的是各部分数量占总数量的百分比,无法从扇形统计图上看出总数量。 2.扇形统计图是用整个圆表示整体,即单位“1”,所以调查统计数据的百分比之和必 须是100%。 统计图的选择和实际应用 1.根据实际情况选择不同的统计图,要清楚不同统计图的特点和作用。 2.在分段整理数据时,各段数据间的界限要分清,数每个数据段中的数据时,要做到不重不漏。 3.平均数只能代表一组数据的整体水平,不能代表某个数据。 【考点01】统计图的选择 【考点02】扇形统计图的特点及绘制 【考点03】从扇形统计图获取信息 【考点04】复式条形统计图的特点及绘制 【考点05】从复式条形统计图获取信息 【考点06】复式折线统计图的特点及绘制 【考点07】从复式折线统计图获取信息 【考点08】统计图、统计表的综合应用 考点01:统计图的选择 【典例精讲】(2023·石家庄)如果要清楚的表示出西柏坡景区近5年来接待的旅游人次,绘制    统计比较合适:如果要表示景区近5年来接待旅游人次的变化情况,绘制    统计合适;如果要表示西柏坡景区占石家庄所有景区旅游人次的百分比,绘制    统计比较合适。 A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、无法确定 【答案】A;B;C 【规范解答】解:如果要清楚的表示出旅游人次,绘制条形统计图统计比较合适: 如果要表示变化情况,绘制折线统计图统计合适; 如果要表示百分比,绘制扇形统计图统计比较合适。 故答案为:A;B;C。 【思路点拨】条形统计图可以清楚的表示出数据的多少;折线统计图不但可以表示出数据的多少,还可以描述出其变化趋势;扇形统计图可以更清楚的看出各部分数量占总数的百分比。 【真题强化1-1】(2023·神木)在双减背景下,很多学校丰富并拓宽了第二课堂。要清楚地反映出各社团学生数占学校总人数的百分比情况应该选用条形统计图。(  ) (判断正误) 【真题强化1-2】(2023六下·英德期末)下图是某店2023年端午假期3天的粽子销售情况,其中肉粽卖出了320个,豆沙粽卖出了 

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