第四单元 生物与环境（基础卷）-2023-2024学年六年级科学上册单元培优进阶练（冀人版）

冀人版六年级科学上册单元检测A卷 第四单元生物与环境 1． 填空题 1. 植物的生长离不开（ ）、（ ）、（ ）。 2. 动物在进行各种活动时，都需要消耗（ ）。 3. 池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的（ ）、（ ）、水、适宜的（ ）、（ ）等必备条件，我们把这样的生活环境称为（ ）。 4. 生态系统中的生物之间、生物与非生物之间有着密切联系，形成一个（ ）、（ ） 的整体。 5. 冬眠是动物适应（ ）的一种生理现象。冬眠使动物能够在（ ）的自然条件下保护自己。冬眠时动物体温（ ），血液循环速度（ ），每分钟呼吸次数显著（ ），营养物质和能量消耗也大大（ ）。 6. （ ）、（ ）、（ ）等共同构成了丰富多彩的生命世界，人类已知的地球上的生物超过了（ ）种，每一种生命都有它存在的价值。 7. 人类维持生命所需的一切物质都来源于（ ）。 8. 植物学家们发现，在（ ）的照射下，叶片里能不断产生大量养分；在（ ）中，则几乎没有养分产生。 9. 有些动物只以植物为食，叫（ ）性动物；有些动物以其他动物为食，称（ ）性动物；而有些动物既吃植物又吃动物，我们称它们为（ ）性动物。 10. 像池塘这样的栖息地，由水草、鱼、虾和各种细菌等生物以及水、空气、（ ）、（ ）、土壤等非生物共同构成的一个（ ）的整体，被称为（ ）。 2． 选择题 1.植物叶片（ ）环境中容易产生养分。 A. 阳光照射 B. 黑暗无光 2.绿叶通过光合作用合成的“产品”是（ ）。 A. 水和淀粉 B. 淀粉和氧气 C. 水和氧气 3.下面食物链，（ ）是正确。 A. 小麦→鼠→鹰 B. 小麦→鹰→鼠 C. 鹰→鼠→小麦 4. 食物链中，能量在转化过程中逐渐（ ）。 A. 递增 B. 递减 C. 保持不交 D. 消失 5.下面不是生活在水里的是（ ）。 A. 鱼 B. 虾 C. 蚯蚓 6.下列动物中，（ ）适合生活在森林里。 A. 绵羊 B. 猫头鹰 C. 乌龟 7.我们制作的小生态瓶要想长期维持稳定，应该注意的是（ ）。 A. 生态瓶要美观  B. 生物种类和数量要配比合理 C. 生态瓶要放置在强光下 8.生态瓶里的非生物为动物提供了（ ）。 A. 食物 B. 栖息地 C. 能量 9.下列动物中，（ ）在冬天会冬眠。 A 老鼠 B. 蛇 C. 麻雀 10.冬季时，在石家庄不会看到的动物是（ ）。 A 猫 B. 老鼠 C. 燕子 3． 判断题 1. 植物在夜间是不能进行光合作用。（ ） 2. 植物的光合作用释放的氧气是无穷无尽的。（ ） 3. 没有植物，肉食动物也不能生存。（ ） 4. 大多数食物链从植物开始（ ） 5. 池塘里生长着动物、植物和微生物。（ ） 6. 水里鱼不用呼吸空气也能生存。 （ ） 7. 生态瓶中的水最好用干净的自来水。 （ ） 8. 我们在生态瓶中放入适量的植物，可以给动物提供氧气和食物。（ ） 9. 大雁南飞是为了适应季节的变化。（ ） 10. 动物都要适应环境的变化。（ ） 4． 综合探究 王明同学自己做了一个生态瓶：用一个500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块，放入新鲜的水草，2～3条小鱼和几个螺蛳。用软木塞塞住瓶口，观察生态瓶中生物的生活情况。 （1）生态瓶中的生物有________；非生物有________。放入水草的作用是________；放入土壤和石块的作用是________。 （2）王明同学生态瓶应该放在________。 （3）生态瓶上部留有一定空间的目的是________。 答案 1． 填空题 1. ①. 阳光 ②. 水 ③. 空气 2. 能量 3. ①. 光 ②. 空气 ③. 温度 ④. 食物 ⑤. 栖息地 4. ① 相对稳定 ②. 生态平衡 5. ①. 环境变化 ②. 恶劣 ③. 下降 ④. 减慢 ⑤. 降低 ⑥. 减少 6. ①. 动物 ②. 植物 ③. 微生物 ④. 170万 7. 自然 8. ①. 阳光 ②. 黑暗