18.3测量小灯泡的电功率课件 ---2023-2024学年人教版物理九年级上学期

测量小灯泡的电功率 会测算小灯泡的实际功率和额定功率，进一步练习使用电流表、电压表、滑动变阻器。 01. 通过实验，体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律 02. 通过实验认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响，培养科学使用用电器的意识。 03. 行业PPT模板http:///hangye/ 学 习 目 标 复习 1. 电功率：电流单位时间内所做功的多少叫电功率。 P=W/t=UI 2. 电功率单位: 瓦特 (W) 、千瓦（KW） 　　3. 额定电压：用电器正常工作时的电压U额。 　　 额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率P额。 额定电流：用电器在额定电压下工作时的电流I额。 思考 灯泡亮度发生了改变，表明灯泡的电功率变化了，如何测量小灯泡的电功率呢？ 实验方案 ②用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出通过小灯泡的电流，就可以计算出小灯泡的电功率，这种测量方法也叫做伏安法。 ④为了改变灯泡两端的电压，应该使用滑动变阻器。 ③使小灯两端的电压分别等于、低于、略高于额定电压，测出这三种情况下的实际电功率，并观察小灯的发光情况。 ①根据公式P=UI，若求小灯泡的电功率，需测定小灯两端的电压与通过的电流。 实验准备 测定小灯泡的额定功率和实际功率 实验目的 实验原理 P=UI 实验方法 伏安法 实验器材 额定电压为 2.5V 的小灯泡一个、3 V 电源、开关、滑动变阻器、导线若干、除此以外，还需要电压表、电流表 实验电路图 实验过程 ①按照电路图连接电路。注意断开电键，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。将电压表和电流表指针调零。 实验过程 ②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5V（等于额定电压），记下此时对应的电流表示数 I，将U、I 记录在表格中。 电压2.5V 电流0.26A 实验过程 电压2.0V 电流0.22A ③ 闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.0V（低于额定电压），记下此时对应的电流表示数I，分别将U、I 记录在表格中。 实验过程 电压2.9V 电流0.28A ④闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.9V（略高于额定电压），记下此时对应的电流表示数I，分别将U、I 记录在表格中。 数据分析 发光情况 电功率P/W 次数 电压U/V 电流I/A 1 2.5 2 2.0 3 2.9 0.44 0.65 0.81 正常 较暗 较亮 0.22 0.26 0.28 实验结论 （1）当U实 = U额， P实 = P额，正常发光。 （2）当U实 > U额， P实 > P额，发光较暗。 （3）当U实 < U额， P实 < P额，发光较亮。 （4）不同电压下，小灯泡的功率不同，实际电压越大，小灯泡功率越大。 （5）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。 故障分析--滑动变阻器使用问题 ①把铜棒上的两个接线柱接入电路，则变阻器连入电路中的阻值为 0，移动滑片时，不能改变电阻 ； ②把电阻线圈上的两个接线柱接入电路，连入电路中的阻值为变阻器的最大阻值，移动滑片时，不能改变电阻 。 ① 此时灯泡比较亮，电流表示数较大，移动滑动变阻器滑片，电表示数及灯泡亮度无变化。 ② 此时灯泡比较暗，电流表示数较小，移动滑动变阻器滑片，电表示数及灯泡亮度无变化。 故障分析 小灯泡故障 电流表有示数，电压表无示数。 常见故障 原因分析 闭合开关，电灯不亮， 电流表无示数，电压表明显偏转。 灯泡断路 灯泡短路 A V L R S P 故障分析 滑动变阻器故障 电流表、电压表都有示数且较大， 灯泡发光较亮。 常见故障 原因分析 闭合开关，电灯不亮， 电流表、电压表都无示数。 变阻器断路 变阻器短路 A V L R S P 故障分析 电表相关问题 常见故障 原因分析 电流表、电压表指针向零刻度左侧方向偏转。 电流表、电压表的指针偏转角度很小。 电表指针超过最大刻度。 电流表、电压表“+”、“-”接线柱接反。 ①电流表、电压表的量程选择过大； ②电源电压过低。 ①量程选择过小； ②电路中可能出现短路。 练习 灯泡的亮度大小说明了灯泡的（ ） A．额定功率的大小 B．两端电压的大小 C．实际功率的大小 D．通过电流的大小 练习 李华做作业时，发现电灯忽明忽暗，原因可能是（ ）