内容正文:
靖城中学2023-2024学年度第一学期期中考试
七年级生物试题
(考试时间:45分钟 满分30分)
命题人:何颖 审核人:朱锐
一、选择题(共30题,每题0.5分)
1.“青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。”下列选项中,不是生命现象的是( )
A.青梅结果 B.柳叶舒展 C.日出日落 D.蛹化为蝶
2.下图是显微镜结构图,下列叙述错误的是( )
A.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图中的②
B.要将视野右上方的物像移至中央应将玻片标本向左下方移动
C.当看到物像后,再略微转动④,使看到的物像更清晰
D.将①换个短的后,观察到物像变大,视野变暗
3.校园内树木四季常青,绿荫如盖,种类繁多。生物兴趣小组的同学们采用不同的方法进行了探究。属于观察法的是( )
A. 制作植物叶脉书签 B. 用尺子测量植物之间的株距
C. 用放大镜观察植物叶片 D. 翻看书籍了解每种植物对人类的益处
4.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景,这体现了生物的哪一个基本生命特征?( )
A. 生物能生长和繁殖 B. 生物具有遗传和变异的特性
C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物需要获取物质和能量
5.下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )
A.“春来江水绿如蓝” B.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”
C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” D.“雨露滋润禾苗壮”
6.对于一只生活在麦田中的刺猬来说,它的环境是指( )
A.麦田中的植物和蛇、鸟等动物 B.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物
C. 除刺猬外的其他生物和非生物 D.除这只刺猬外的其他刺猬、其他生物和非生物
7.如图为小明同学自制的一个生态瓶,瓶中有水草、小鱼、水、田螺和泥沙,以下关于此生态瓶的说法不合理的是( )
A.此生态瓶构成了一个完整的生态系统
B.若想让该瓶中的小鱼持续生存,应该将其放于阳光充足的地方
C.该生态瓶中水草在阳光下经常可见一些小气泡,气泡内的气体主要成分是二氧化碳
D.该生态瓶中的小鱼数量不能太多,因为水草光合作用提供的氧气是有限的
8.硝化细菌能通过硝化作用将无机物合成为自身生活需要的有机物。从生态系统的成分上分析,硝化细菌属于( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是
9.以下物种之间的关系,前后描述一致的是( )
A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”——共生关系 B.“杂草与农作物争夺水分”——竞争关系
C.“新冠病毒寄生在人体内”——捕食关系 D.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”——寄生关系
10.某生物兴趣小组的同学用盆栽的银边天竺葵(叶片边缘不含叶绿体,呈白色,见下图甲处)探究植物的光合作用。经暗处理、照光、脱色、染色后,观察到图中叶片甲、乙两处不变色,丙处变成蓝色。下列分析错误的是( )
A. 甲乙对照,说明光合作用需要光
B. 甲丙对照,说明光合作用的场所是叶绿体
C. 暗处理是为了将叶片中积累的淀粉消耗掉
D. 该实验用碘液染色可以鉴定有无淀粉产生
11.下列在农业生产和生活中的做法,应用了光合作用原理的是( )
A.果树开花时,放养赤眼蜂等昆虫 B.春播时,花生早播要覆盖地膜
C.栽种瓜苗时,保持合理的间距 D.给作物浇水后,及时松土和除草
12.在采摘园既可以采摘到新鲜的水果、蔬菜,还可以享受采摘的乐趣装下列措施中,可以提高农作物光合作用效率的是( )
A.适当延长光照时间 B.尽可能多种植植株
C.保持棚内温度恒定 D.适当提高氧气浓度
13.2022年建成的我国空间站可以住6位宇航员。为了维持宇航员的生命活动,必须带上的物质应包括( )
A. 氧气、水、食物 B. 食物、饮料、土壤 C. 水、氧气、手机 D. 食物、水、照明灯
14.2022年10月,我国科学家宣布发现了白盖鸡油菌、维蕃鸡油菌、松林鸡油菌、灰黄鸡油菌四个新物种,大部分鸡油菌与植物形成共生关系。下列生物之间也存在共生关系的是( )
A. 草盛豆苗稀 B. 菟丝子与大豆 C. 海葵与寄居蟹 D. 螳螂捕蝉,黄雀在后
15.同学们在生物课上开展了“调查校园生态系统”、“探究水温变化对金鱼呼吸的影响”、“探究不同植被对空气湿度的影响”、“探究绿叶在光下产生淀粉”等实验。下列选项中,完成以