2.3信息的鉴别与评价 课件 2023—2024学年 粤教版高中信息技术必修

2023-11-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 -
章节 第3节 信息的鉴别与评价
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 986 KB
发布时间 2023-11-23
更新时间 2023-11-23
作者 xkw_068850592
品牌系列 -
审核时间 2023-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41940922.html
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来源 学科网

内容正文:

信息的鉴别与评价 曹 忠 琪 信息获取的方式 信息的鉴别与评价 1、信息的来源 2、信息的价值取向 3、信息的时效性 获得信息的价值进行鉴别和评价 信息的鉴别与评价 信息来源判断 信息的来源是否权威; 信息要素是否齐全,是否真实; 运用逻辑推理和查阅的方法进行验证; 和同类信息进行比较; 信息价值取向判断 重庆 洪崖洞 长城 信息对于每个人的价值是各自不同的 昆虫学家关心蚂蚁间的通信和信息交流。 生物学家关心生物的变异和繁殖等。 信息价值取向判断 信息时效性判断 1、对突发性或跃进性的事实,在第一时间里作报道,具有很强的时效性;(如某地发生严重自然灾害、重大事故等) 2、渐进式的事实,应在事实变动中找到一个最新、最近的时间点来判断时效性;(如天气预报) 3、过去发生的事实,新近才发现或披露出来的,它可以通过说明自己得到信息的最新时间和来源的办法加以弥补。 信息时效性判断 1、信息是否真实可靠。 2、信息来源是否具有权威性。 3、信息是否可用。 4、信息是否具有时效性。 5、信息是否包含情感成分。6、信息是否具有实用性。 总之信息的分析和判断的过程就是去粗取精、去伪存真的过程,这个过程我们可以参照以下几个方面来进行: 信息的鉴别与评价 Thank you! $$

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