读后续写-动作描写学案-2024届高考英语作文复习专项

4.1 动作描写 动作描写要生动形象，有画面感，可用副词或介词短语修饰动词或者分解动作构建动作链。 4.1.1 表动作先后高级句型 结构一：谓语1, 谓语2 and 谓语3 1. 跳入湖里嬉戏 = 孩子们兴奋地冲到湖边，脱下衣服，跳进了水里。 2. 抱住儿子 = 她向前冲过去，跪下来，把儿子紧紧地抱在怀里。 3. 歌手唱歌 = 歌手瞥了眼观众，深吸了一口气，然后开始唱歌。 4. 上车 = 他拦了辆车，跳进车中，告诉司机“去警察局”。 结构二：“having done, 句子 1. 排了三个小时的队，他被告知票售完了。 2. 在犹豫了一会后，他最终鼓起勇气向邻居道歉。 4.1.2 表动作同步高级句型 结构一：“doing, 句子”/“句子, doing”/“doing, 句子, doing” / “句子, doing and doing” 1. 看到狼躺在地上，他们马上意识到发生了什么。 2. Mac毫不犹豫地抓住她的手，把他的自行车落在路上并跳进了车里。 3. 这个老人坐在日落下，读着报纸，听着广播。