山东省临沂经济技术开发区2023-2024学年七年级上学期11月期中数学试题

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2023-11-23
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2023-2024学年度上学期期中学业水平质量调研试题 七年级数学 (时间:120分钟总分120分) 2023.11 注意事项: 数 1,答题前,请先认真浏览试卷;然后按要求操作: 2答题时,要端正心态,仔细思考,认真书写,规范作图,保持卷面整洁! 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1 1. 的相反数是() 2023 A.- 1 B.1 C.-2023 D.2023 2023 2023 2,下列选项中,化简结果是负数的为( ) A.(-5) B.+l-51 C.-(-5)月 D.(-5)×(-5) 3.下列各式中,计算正确的是( A.a-a2=a B.2x+3y=5y C.2(m-n)=2m-nD.-y-y=-23 痴 4计算-1÷(仁5)×(-)的结果是() 1 A. 25 B. 25 C.-1 D.1 5.下列说法正确的个数是() (1)-x表示负数: (2)多项式-3a2b+5a2b2-2ab-3的次数是3 2ab (3)单项式- 的系数是-2: 5 (4)若a=-a,则a<0 阳 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.若关于x,y的多项式mx2-y-2y+y-3化简后不含二次项,则m+n=( A.0 B.2 C.-2 D.-1 7.当x=1时,a+bx2+2=-3;当x=-1时,am+bx2-2=( A.3 B.3 C.-5 D.-7 七年级数学期中第1页,共6页 8.下列变形中,不正确的是() A.若x=y,则x+3=y+3 B.若-2x=一2y,则x=y C.若=上,则x±y D.若x=y,则X=上 mm 9.张老师有一批屯册准备分给若干个小朋友,如果每3人分到一本,那么还剩2本:如 果每2人分到一本,那么还有9人没有分到。设小朋友的人数为x人,则可以列鼎方程 是() A言249 C.x-2_x+9 ”D.+2-x-9 2 B.+2=x-9 3 , 3,2 3 2 10.某商店出售的三种规格的面粉袋上写着(25±0.1)千克,(25±0.2)千克,(25±0,3) 千克的字样,每种规格若干袋,从中任意拿两袋,它们质量相差最大的是( A.0.3 B.0.4 C.0.5 D.0.6 11.若方程-5x-6=3x+10和-2m-3x=10的解相同,则m的值为( A.-2 B.2 C.8 D.-8 12.有一列数a1,a2,a3,…,an从第二个数开始,每一个数都等于1与它前面那个数 的倒数的差,若a1=2,则a2o23为() A.0 B.2 C. D.-1 二、填空题(每小题3分,共12分) 13.一个两位数的十位上的数是a,个位上的数是b,列式表示这个两位数是 14.数轴上点A表示的数是-3,点A在数轴上由点B平移6个单位长度得到,则点B表 示的数是 15.若(m-3)x25-4m=0是关于x的一元一次方程,则m 16.如图,某数学活动小组编写了一道程序题,即输入一个数,按照箭头所示顺序得计算 结果 人一个数 加上(-习 余以2 计算结果 第16题图 若计算结果为一4,则输人的数为 三、解答题(本大题共7小题,共72分) 17.(本小题满分6分)比较大小(用“>”或“<”) (4,-3.-20+.月 七年级数学期中第2页,共6页 18.计算(木题共2小题,每小题5分,共10分) 引+{引月 2y-7+2x--(6-( w0三t+4·5=国 平张9P对特头袋个龙之今出 ,妈纯 【.的】 =0g+n+00,无=346以211 19.解方程(木题共2小题,每小题5分,共10分), (1)6x-7=4x-5 (2)1 05+ee,F-=S一,乙一=,-,i山了0) 20.(本小题满分10分) 无0得球:3-[6-2g+号》2o2- 1 其中x=y=-6 七年级数学期中第3页,共6页 座号 21(木小题满分12分)》 有这样一道题“如果代数式5a+3动的值为-4,那么代数式2(a+b)+4(2a+b)的值是 多少?”爱动脑筋的汤同学解题过程如下: 原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b=2(5a+3b)=2×(-4)=-8 汤同学把5+3功作为一个整体求解整体思想是中学数学解题中的一种重要思想方法,请 仿照上面的解题方法,完成下面问题: 【简单应用】 (1)已知a2+a=3,则2a2+2a+2023=: (2)已知a-2b=-3,则3(a-b)-7a+11b+2的值: (3)已知a2+2ab=-5,ab-2b2=-3,求代数式a2+ab+2b的值 七年级数学期巾第4页,共6页 22.(本小题满分12分) 一名外卖员骑电动车从饭店出发送外卖,向西走了2千米到达小琪家,然后义向东走了4 千米到达小莉家,继续向东走了3.5千米到达小刚家,最后回到饭店。以饭店为原点,以 向东的方向为正方向,用一个单位长度

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