内容正文:
2023-2024学年第一学期期中考试八年级数学试题(人教版)
说明:1.本试题共6页,总分120分.
2.请将所有答案涂写在答题卡上,答在试卷上无效.
一、选择题(本大题共14个小题,共38分,1∼10小题每小题3分,11∼14小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下图是钝角三角形是( )
A. B. C. D.
2. 如图,若是的中线,,则( )
A. 12 B. 10 C. 16 D. 8
3. 如图,某中学的电动伸缩校门利用的数学原理是( )
A. 三角形的稳定性 B. 两点之间,线段最短
C. 三角形两边之和大于第三边 D. 四边形的不稳定性
4. 在如图所示的两个全等三角形中,点与点是对应顶点,则的对应角是( )
A. B. C. D.
5. 在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则点的坐标为( )
A B. C. D.
6. 图1和图2中所有的“ ”都完全相同,将图1的“ ”放在图2中①②③④的某一位置,使它与原来7个“ ”组成的图形是轴对称图形,这个位置是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
7. 如图,要用“”判定和全等的条件是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
8. 如所示图形中,若,能判断点在的平分线上的是( )
A. B.
C. D.
9. 王老师有两根小棒(如图),如果要把其中的一根剪成两段,那么下而剪法中,根小捧一定能围成三角形的是( )
A. 小棒正中间剪一刀 B. 小棒正中间剪一刀
C. 小棒任意剪一刀 D. 小棒任意剪一刀
10. 如图,已知,以点为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交,于点,,再以点为圆心,以长为半径画弧,交弧①于点,画射线.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
11. 对于问题:如图1,已知∠AOB,只用直尺和圆规判断∠AOB是否为直角?小意同学的方法如图2:在OA、OB上分别取C、D,以点C为圆心,CD长为半径画弧,交OB的反向延长线于点E,若测量得OE=OD,则∠AOB=90º.则小意同学判断的依据是( )
A. 等角对等边 B. 线段中垂线上的点到线段两段距离相等
C. 垂线段最短 D. 等腰三角形“三线合一”
12. 如图,点O为内部一点,且,E、F分别为点O关于射线BA,射线BC的对称点.当时,则EF的长为( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
13. 如图,小明从点出发,前进后向右转,再前进后又向右转……,这样一直走下去,他第一次回到出发点时一共走了,则的度数是( )
A. B. C. D.
14. 为测量一池塘两端间的距离.甲、乙两位同学分别设计了两种不同的方案.甲:如图1,先过点作的垂线,再在射线上取两点,使,接着过点作的垂线,交的延长线于点.则测出的长即为间的距离;
乙:如图2,先确定直线,过点作射线,在射线上找可直接到达点的点,连接,作,交直线于点,则测出的长即为间的距离,则下列判断正确的是( )
A. 只有甲同学的方案可行 B. 只有乙同学的方案可行
C. 甲、乙同学的方案均可行 D. 甲、乙同学的方案均不可行
二、填空题(本大题共3个小题,共10分.15小题2分,16∼17小题各4分,每空2分)
15. 如图,在中,,,,则的长为______ .
16. 如图,在中,的垂直平分线交于点D,若的周长为5,,则的长为___________,边长的取值范围是___________.
17. 如图,用铁丝折成一个四边形ABCD(点C在直线BD上方),且∠A=70°,∠BCD=120°,若使∠ABC、∠ADC平分线的夹角∠E的度数为100°,可保持∠A不变,将∠BCD ______(填“增大”或“减小”)________°.
三、解答题(本大题共7个小题,满分72分,解答题应写出必要的解题步骤、文字说明或证明过程)
18. 如图,在中,为边上的高线,,.
(1)尺规作图:作出的角平分线,与交于点E.(不写作法,保留作图痕迹,标明字母)
(2)求的度数.
19. 如图所示的模板,规定:、的延长线应相交成的角,因交点不在模板上,不便测量,工人师傅测得,,此时的延长线相交所成的角是否符合规定?为什么?
20. 如图,把一个长为10m的梯子AB斜靠在墙上,测得BM=6m,梯子沿墙下滑到CD位置,测得∠ABM=∠DCM,DM=8m,求梯子下滑的高度.
21. 如图,在中,,是边上一个动点,于点,交延长线于点.
(1)直接判断的形状;
(2)当点在的延长线上时,其他条