精品解析:2022-2023学年黑龙江省大兴安岭地区塔河县教科版三年级下册期末考试科学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-11-22
| 2份
| 14页
| 63人阅读
| 0人下载

内容正文:

三年级第二学期学习评价 科学 一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题2分,共20分) 1. 下列物体中,( )的运动形式是振动。 A. 拨动一头伸出桌面的钢尺 B. 荡着的秋千 C. 旋转的陀螺 2. 喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是( )。 A. 喷气式客机运动得最快 B. 汽车运动得最快 C. 快艇运动得最快 3. 一颗鸡蛋由( )构成 ①气室 ②卵白 ③卵黄 ④卵壳 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ 4. 下列动物中,( )是昆虫。 A. 螃蟹 B. 蚂蚁 C. 壁虎 5. 出生后,我们一生经历的阶段顺序正确的是( )。 A. 婴儿→幼儿→青少年→成年→老年 B. 成年→婴儿→幼儿→青少年→老年 C. 老年→成年→青少年→幼儿→婴儿 6. 下列动物属于鸟类的是( )。 A. 蝙蝠 B. 天鹅 C. 鳄鱼 7. 阳光下,物体影子的变化与太阳位置的关系是( )。 A. 物体的影子长,太阳在天空中的位置高 B. 物体的影子长,太阳在天空中的位置低 C. 物体的影子长短与太阳在天空中的位置无关 8. ( )是地球唯一的天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球。 A. 太阳 B. 火星 C. 月球 9. 在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后才看到船身,可以推测地球是( )。 A. 球体 B. 三角形 C. 四边形 10. 地球表面陆地和海洋的面积大小的特点是( )。 A. 陆地面积大于海洋面积 B. 海洋面积大于陆地面积 C 陆地面积和海洋面积一样大 二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“×”)(每小题2分,共32分) 11. 判断物体是运动还是静止的,主要是看该物体有没有动。( ) 12. 斜面上物体的运动情况只与其形状有关。( ) 13. 根据“过山车”的设计要求,轨道的总长应在2米以上。( ) 14. 每一种动物一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程,这样的生命过程一代一代循环往复,使种族得以延续。( ) 15. 像蚕一样,许多动物都是通过产卵繁殖后代的。( ) 16. 从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共蜕6次皮。( ) 17. 蚕吐丝了,蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹了起来,形成了蚕茧。( ) 18. 蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止,大约为56天。( ) 19. 鱼类一般都是胎生动物。( ) 20. 从地球上看,太阳和月球看上去差不多大小,是因为太阳和月球实际大小也差不多。( ) 21. 在一天中,阳光下物体的影子变化规律是从长到短。( ) 22. 我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同。( ) 23. 月球上有月海盆地和环形山。( ) 24. 月食时,人们观察到地球投射在月球影子总是圆形的。( ) 25. 地球仪上蓝色的部分代表森林。( ) 26. 太阳、月球和地球上都有水、土壤、岩石和形态多样的动植物等。( ) 三、填空题。(每空2分,共10分) 27. 在相同距离内,可以通过测量不同物体的____________来比较它们的快慢。 28. 像狗那样,身上长毛、胎生,吃妈妈乳汁长大的动物叫_________动物。 29. 太阳为我们送来光和______。 30. 太阳和月球是两个星球,它们的形状都是__________。 31. 地球是一颗有着丰富液态______的星球。 四、连线题。(将下列蚕不同阶段的特点与其对应的阶段连起来)(每线2分,共8分) 32. 将下列蚕不同阶段的特点与其对应的阶段连起来 圆筒形,身体有环节,成长过程中逐渐变成白色 卵 纺锤形、棕色 幼虫 身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,长有翅 蛹 扁圆形,黑紫色,像小米粒大小 蛾 五、看图判断。(判断下列动物是“√”否“×”是胎生)(每小题2分,共8分) 33. 看图判断。(判断下列动物是“√”否“×”是胎生) 母鸡 猫 乌龟 熊猫 ( ) ( ) ( ) ( ) 六、实验探究题。(每空2分,共10分) 34. 综合题。 用手电筒照射木圆柱,观察影子的变化。(先改变光的照射角度,再改变木圆柱的摆放位置) (1)当手电筒在木圆柱上方照射时,看到的影子在木圆柱的____________。 (2)当手电筒在木圆柱左侧照射时,看到的影

资源预览图

精品解析:2022-2023学年黑龙江省大兴安岭地区塔河县教科版三年级下册期末考试科学试卷
1
精品解析:2022-2023学年黑龙江省大兴安岭地区塔河县教科版三年级下册期末考试科学试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。