精品解析:广东省惠州市惠东县2023-2024学年八年级上学期期中数学试题

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2023-11-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 惠东县
文件格式 ZIP
文件大小 3.89 MB
发布时间 2023-11-22
更新时间 2026-07-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-22
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第一学期期中检测 八年级数学试卷 全卷共4页,考试时间120分钟,满分120分. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个是正确的) 1. 已知三角形三边长分别为3,a,8,则a可以是( ) A. 3 B. 5 C. 6 D. 12 2. 下列汽车标志,不是轴对称图形是( ) A. B. C. D. 3. 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行,共产生金牌481枚,银牌480枚,铜牌631枚,奖牌取名“湖山”,以良渚文化中的礼器玉琮为表征,将八边形和圆形奖章融为一体,别具一格,具有很高的辨识度,请问该八边形的内角和是多少度?( ) A. B. C. D. 4. 如图,,,垂足分别为,若用“HL”证明还需添加的条件为( ) A B. C. D. 5. 如图,把一副的直角三角板的直角顶点重合在一起,当绕点B逆时针旋转到时,交于点F,则的度数为( ) A. B. C. D. 6. 已知图中的两个三角形全等,则等于( ). A. 47° B. 57° C. 60° D. 73° 7. 在联欢晚会上,有A、B、C三名同学站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置在的(    ) A. 三边中线的交点 B. 三条角平分线的交点 C. 三边上高的交点 D. 三边中垂线的交点 8. 如图,将正五边形与正方形按如图所示摆放,公共顶点为O.若点A,B,C,D在同一条直线上,则的度数为( ) A. B. C. D. 9. 如图,的周长为,分别以A、B为圆心,以大于的长为半径画圆弧,两弧交于点D、E,直线与边交于点F,与边交于点G,连接,的周长为,则的长为( ) A. B. C. D. 10. 如图,坐标平面内一点,O为原点,P是x轴上的一个动点,如果以点P、O、A为顶点的三角形是等腰三角形,那么符合条件的动点P的个数为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 1 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 一个边形每个外角都等于,则______. 12. 一束光在空气与某透明物质的界面处发生了反射和折射现象,其光路如图所示.入射光线与界面的入射角为,折射角为,则反射光线与折射光线形成的______. 13. 如图,在中,,平分,,,则的面积为________. 14. 如图,天心阁是长沙市城南路与天心路交会之处古城墙内的一座古城楼.如图,某数学兴趣小组在处用测角仪测得天心阁顶端的仰角为,在处又测得天心阁顶端的仰角为,测量点,与天心阁的底部在同一水平线上,则从处观测,两处的视角______. 15. 如图,在中,,,、是的两条角平分线,,是上的一个动点,则线段最小值的是______. 三、解答题(一):(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 16. 如图,在中,平分,,.求,的度数. 17. 如图,,,,垂足分别为,,.求证: 18. 如图,在平面直角坐标系中,A(﹣1,2)、B(﹣4,0)、C(﹣3,﹣2). (1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C',并写出点B′的坐标; (2)求△ABC的面积; (3)若点M(m﹣1,3)与点N(﹣2,n+1)关于x轴对称,求m、n的值. 四、解答题(二):(本大题共3小题,每小题9分,共27分) 19. 如图,为的角平分线,于点E,于点F,连接交于点G. (1)求证:垂直平分. (2)若,,,求的长. 20. 上午9时,一条船从海岛A出发,以(海里/时)的速度向正北航行,12时到达海岛B处,从A,B望灯塔C,测得,.此时这艘船以的速度从海岛B前往灯塔C,当船到达灯塔C时是几点钟? 21. 八年级(9)班数学兴趣小组一次活动中进行了探究试验活动,请你和他们一起活动吧. 【探究与发现】 (1)如图1,是的中线,延长AD至点E,使,连接,写出图中全等的两个三角形______ 【理解与应用】 (2)填空:如图2,是的中线,若,,设,则x的取值范围是____. (3)已知:如图3,是的中线,,点Q在的延长线上,,求证:. 五、解答题(二):(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 22. 综合探究:如图1,是等腰三角形,,,过点B作于点C,在上截取,连接并延长交于点P; (1)求证:; (2)求证:. (3)如图2,将绕着点C旋转一定的角度,是否还与全等?那么与的位置关系是否发生变化?说明理由. 23. 综合运用:阅读下面材料,小明遇到这样一个问题:如图1,

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