内容正文:
第一章 认识化学科学
第2节 研究物质性质的方法和程序
课时2 研究物质性质的基本程序(一)
【教学目标】
1.了解研究物质性质的基本程序。
2.体验“研究物质性质的基本程序”,探究氯气的性质。观察、分析实验现象,认识氯气是一种非常活泼的非金属单质,了解氯气的物理性质、主要化学性质。
【重点难点】
氯气与金属单质、非金属单质的反应现象及产物,会写化学方程式。
氯气与水的反应,次氯酸的性质,会写化学方程式。
【教学手段】
多媒体辅助教学(课件+教参实验视频)
一、研究物质性质的基本程序:
知识精讲
二、基本程序的应用——氯气的性质
1. 认识氯气的物理性质
状态 颜色 气味 密度 水溶性 毒性
气体 ① 黄绿色 强烈的刺激性气味 比空气大 能溶(1∶2) 有毒
易液化 (液氯——液态氯气)
归纳氯气溶于水的现象
①试管内液面缓慢升高,试管内液体呈浅黄绿色
②气体的颜色逐渐变浅
知识精讲
2.预测氯气的化学性质
氧气、氯气都是活泼的非金属单质,结合O2的化学性质推测Cl2可能具有哪些化学性质?
O2 能与钠、氢气、铁、铜等反应
预测
播放:教参实验视频
【观察氯气的性质】
Cl2 能与钠、氢气、铁、铜等反应
知识精讲
a.氯气与金属、非金属的反应
广义:所有发光发热的剧烈的化学反应都属于燃烧,不一定有氧气参与。
知识精讲
b.氯气与水的反应
A—— 氯气无漂白性
B——氯气和水反应得到有漂白性的物质
Cl2 + H2O === HCl + HClO(次氯酸)
知识精讲
次氯酸
(1) 酸性:
(2) 不稳定性:
(3)漂白性: 能使有机色质褪色
(4) 强氧化性、杀菌、消毒
2HClO ==== 2HCl +O2↑
光照
弱酸性 HCl > H2CO3 > HClO 有酸的通性
HClO
知识精讲
课 堂 检 测
A
C
C
课本:P21 第2、4、5题
课 后 作 业
试卷:课时作业检测
练习册:
下 课~
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