第6单元 综合性学习 文学部落-【初中必刷题】2023-2024学年七年级上册语文同步课件(统编版)

2023-12-12
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内容正文:

语文 七年级上册 RJ 1 2 第六单元 人文主题:想象之翼 综合性学习 文学部落 3 刷运用 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 4 运用 1.【2023河北保定期末】为了响应学校提倡的“组建我们自己的文学部落”活动,七年级各班纷纷成立了文学兴趣小组。你所在的七年级(1)班也在积极地开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动,你很荣幸成为其中的一员,并参加了以下活动。(6分) 刷运用 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 5 【接近文学的方式——读书写作交流会】 (1)文学兴趣小组各成员就“跟名家学作文”的主题发表了很多看法,以下是两位 同学的发言。你能从名家的话中听出对写作文有帮助的经验吗?请简要概括。(4分) 甲同学:老舍说:“假若有个人告诉我们:他刚下过两次水,可是决定马上去 参加国际游泳比赛,我们会相信他能得胜而归吗?不会!我们必定这么鼓舞他:你的 志愿很好,可是要拼命练习,不成功不拉倒。这样,你会有朝一日去参加国际比赛 的。我看,写作也是这样。” 乙同学:莫言说:“一个孩子在初学作文的时候,反复地有意识地描写名家, 模仿得多了,自然地发现,第一步很像。有很多的中学生写的作文很像鲁迅的风格。 刷运用 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 6 因为鲁迅的作品在中学课文里比较多。” _________________________________________________________________________ _________________ 【解析】 本题考查理解和概括材料信息的能力。老舍以下过两次水的人想参加国际游泳比赛,“可是要拼命练习”为例,表达了写作要勤于练习的观点;莫言的话,“反复地有意识地描写名家”“模仿得多了”,表达了初学作文时可以模仿名家之作的观点。用流畅简洁的句子将这些信息表述出来即可。 ①写作只有勤动笔,下功夫练习,才能成功。②写作可以从模仿名家作品开始。(每点2分,共4分) 刷运用 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 【感知文学的妙处——布置文学角】 (2)班上决定把教室的一角布置为文学角,请你拟一条文学角标语。(2分) ____________________________________________ 【答案】 【示例一】书籍是人类进步的阶梯! 【示例二】让读书成为习惯,让积累成就辉煌。(2分) 刷运用 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 8 2.【2022广东阳江期末改编】班级准备开展“文学部落”语文综合性学习活动,请你完成以下任务。(4分) (1)同学们准备办一份文学墙报,在设计墙报内容时,文文构想了两个板块的标题, 请你帮她再补充两个板块标题。(2分) ①新作分享 ②名篇精段 ③__________________ ④____________________________ 【示例】读书交流 名家妙语(每空1分,共2分) 刷运用 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 9 (2)班级的文学兴趣小组开展了“好书共读”活动,你们组共读的是《西游记》。一位同学根据平时学的对联知识拟了个上联,请你根据《西游记》的内容对出下联。(2分) 上联:罗刹女芭蕉扇,能大能小 下联:____,____ 【答案】 【示例一】孙悟空金箍棒 可短可长 【示例二】唐长老紧箍咒 时紧时松(2分) 刷运用 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 10 【解析】 本题考查对对联的能力。填写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。上联“罗刹女”与“芭蕉扇”都为名词,且后者是前者的法宝;“能大能小”则是法宝的特点。据此进行拟写即可,注意要结合《西游记》的内容。 知识拓展 《西游记》中人物的兵器和特点:沙悟净的降妖宝杖,可长可短可细可粗;红孩儿的火尖枪,有一丈八长,枪头能喷火,可随意变化,共有两铤,能够合二为一;托塔天王的七宝玲珑塔,可将人吸入,可用火焚烧,或投掷打人顶门;二郎神的三尖两刃刀,把刀和叉结合在一起的兵器,此械的前端有三叉刀形,刀身两面有刃,三叉刀可做锁、铲之用。 刷运用 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

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