2024届高考写作指导：白兔两次赏月心态剧变

2024届高三11月大联考作文导写及优秀范文 ——“白兔两次赏月心态剧变” 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 有一只白兔独具审美的慧心,尤爱皎洁的月色。她每天夜晚都来到林中草地心旷神怡地赏月。在她眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。于是诸神之王将月亮赐给了她,以奖赏她的赏月之才。 白兔仍夜夜到林中草地赏月,可是从前的闲适心情一扫而光，脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,生怕别人抢了去。在她眼里,月的阴晴圓缺不再各具风韵，反倒险象迭生,勾起无穷的得失之患。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度，确定立意，明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【写作提示】 这是一则寓言类材料作文，讲述的是白兔赏月的故事 。故事中，以诸神之王对白兔的赏 赐为分界，白兔前后心态发生变化，之前赏月是心旷神恰的，之后变得焦躁不安 。前者是因 为她有一颗审美的慧心，后者是因为患得患失。 分析白兔心态变化背后的原因 。拥有月亮之前，白兔心态悠闲是因为她与月亮之间是 审美关系；拥有之后，白兔心态失衡是因为她与月亮之间变成了功利关系 。从哲理上说，故 事告诉我们，“审美”和“功利”对我们会造成的影响，拥有巨大的财富或利益会勾起无穷的得 失之患 。但故事并非倡导贫穷或无所得，而是给我们以生活态度的启过，即在拥有之后，我 们该如何面对 。可以从“提倡审美的人生态度”（如能够发现和欣赏对象的美，就不可抱一种占有的态度；西方审美认为美感是无利害关系的快感，中国的审美传统中道家追求“游于物之 外”的超脱态度和闲适心态；等等）“学会放弃”“坚守本心”“超脱与分享”等角度去立意。 参考立意：（1）远离得失焦虑，享受审美人生； （2）坚守本心，才是最大的幸福； （3）摆脱贪欲，学会分享； （4）超脱功利，生活无限美好； （5）学会放下，获得内心的自由与宁静； （6）得之坦然，失之淡然； （7）拥有不一定幸福，失去不一定痛苦；等等。 【补充说明】 （一）错别字等扣分 缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。 （二）字数等扣分 1. 600字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分 。（每少50个字扣1分） 2. 400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分 3. 200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分 4. 只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。 5. 只写标题的，给2分，不评0分 。与作文完全无关，甚至是调佩考试、调佩评卷老师的 内容，可以打0分 6. 完全空白的，评0分。 一、参考标题 无惧得失之患，但求内心之灵 明得失之辨，成快意人生 明得失之理，达人生至境 抛得失之患，得本心纯粹 明得失真谛，谱至美华音 无虑得失，山海可平 去杂念以免忧患，怀初心以见本真 坦待得失，静然自适 赏光风霁月，惕患得患失 摒弃得失行大道，自在前行绘新篇 得失必较者，不可语风月 不拘得失心胸阔，放目大美乐无穷 平和以求得，旷达以应失 二、优秀范文 平和以求得，旷达以应失 月色皎洁，在独具审美慧心的兔子眼中美丽动人；月色依旧，可在欲占其为己有的兔子眼中，却险象环生，成为得失的负担。如此简单的寓言故事背后蕴藏着生活的真理，由此观你我人生路途，当知若以平和之心求得，成功自会到来，若以旷达之心应失，仍有重新再来的勇气。 不以得为枷锁，以平和之心做好每一步，自会有所得。 “凡有所想，皆是虚妄”。诚如《金刚经》中所言，只将得到与占有作为目的，最终只能得到虚妄。君不见，袁隆平在田地里一蹲就是上十天，潜心研究水稻杂交之奥秘；君不见，张桂梅亲自跋山涉水，深入每个大山女孩家中，静心劝说每一位家长；君不见，樊锦诗献身洞窟数十载，潜心探索文物保护之法。有此平和之心，杂交水稻自成，女子学校自立，敦煌盛景自现。正如瓜迪奥拉所言，“我从未想成为世界最佳教练。”这只是在他追求卓越的路上人们对他的认可。 不以失为终结，以旷达之心重新开始，自不惧所失。 心生得失之患的兔子，正是因为害怕失去月亮，月亮的阴晴圆缺才有了险象环生。以旷达之心应失，失去才不可怕，才有可能重新得到。我敬佩李宗伟于赛场上不屈的身影，一生未能圆梦奥运，却在坦然接受失败与不断挑战的命运中以败者成王；我感慨，梅西四战世界杯折戟后的王者归来，逐梦之路虽饱经风霜，但无数次失败后的重新再来，让成根更显珍贵。若无面对失去的旷达之心，他们何以在失败后再次起航，在与命运的博弈中突破自我。 然而目击当下，多少人被名利蒙蔽双眼，不择手段以求得，最终身败名裂；多少人患得患失，踌躇不前，于内耗中浪费大把时光；又有多少人失败后一蹶不振，摆烂度日……如此社会现象，应当引起你我的反