第7章应用广泛的酸、碱、盐练习题---2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）下册

第7章应用广泛的酸、碱、盐 练习题 一、单选题 1．下列有关物质的鉴别方法或说法正确的是 A．鉴别氮气、氧气、二氧化碳，用燃着的木条区分 B．鉴别氯化钾和氯化铵固体，加适量的碳酸钙粉末，研磨 C．鉴别 NaOH 固体是否完全变质，先加水溶解，加入过量的氯化钡溶液充分反应后再滴加酚酞溶液 D．不用试剂鉴别①Ba(OH)2②FeCl3③H2SO4④Ba(NO3)2⑤KCl 五种溶液，鉴别顺序为②①⑤③④ 2．下列实验现象记录错误的是 A．研磨氯化铵与熟石灰粉末：白色固体中产生有刺激性气味的气体 B．一氧化碳与灼热的氧化铁反应：红棕色粉末逐渐变为黑色粉末 C．向氢氧化钾溶液中滴入几滴氯化铁溶液：无色溶液中产生红褐色沉淀 D．大理石中加入少量稀盐酸：白色固体表面有气泡冒出，固体减少至消失 3．化学学习小组做实验时，记录了下列实验现象，其中正确的是（   ） A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 C．向稀氨水中滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色 D．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 4．有一包固体，可能是碳酸钾、碳酸钠、氯化钠、氯化铁、硝酸钡、硝酸钾中的一种或几种。为分析其成分，做如下实验： ①取样品，加足量的水，样品全部溶解，得到无色溶液A；②取少量无色溶液A， 加足量的氯化钡溶液后产生白色沉淀，过滤；在滤液中滴加硝酸银溶液后，又产生白色沉淀，加入足量稀硝酸，沉淀不溶解；③另取原固体样品12g， 加入过量的稀盐酸，共产生4. 4g二氧化碳气体。下列说法正确的是 A．该固体中一定没有硝酸钡、氯化铁、硝酸钾 B．步骤②可以证明原固体中一定含氯化钠 C．该固体中一定含碳酸钠、碳酸钾 D．该固体若由两种物质混合而成，其组成有三种情况 5．在天平的两盘分别放入质量相等的烧杯，烧杯中各盛l00g 9．8％的硫酸溶液，此时天平保持平衡。向两个烧杯中同时放入哪组金属，反应终止时天平仍保持平衡 A．锌、铁各7 g B．锌、铁各5g C．锌、铁各4 g D．锌、铁各3 g 6．下列实验现象表述正确的是 A．向“铜绿”中滴加稀盐酸，产生红棕色气体 B．氯化钡溶液与稀硫酸混合产生蓝色沉淀 C．红磷在空气中燃烧生成白色烟雾 D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 7．化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一，下列实验方案可行的是 选项 实验设计 实验目的 A 用pH试纸测试肥皂水的pH 测定肥皂水的酸碱度 B 将燃着的木条伸入集气瓶中 检验二氧化碳已收集满 C 将混合气体通过氢氧化钠溶液 除去CO2中混有的少量HCl D 将固体加水溶解，然后过滤 除去氯化钠固体中混有的少量硝酸钾固体 A．A B．B C．C D．D 8．有一无色液体X，分成等量的三份，向其中分别加入少量的H2SO4溶液、Ba(OH)2溶液、KCl溶液，产生的现象如表。则该无色液体X是下列各项中的 加入物质 H2SO4溶液 Ba（OH）2溶液 KCl溶液 现象 有气泡产生 有白色沉淀产生 无明显现象 A．水 B．稀盐酸 C．酚酞试液 D．Na2CO3溶液 9．山东省有漫长的海岸线，蕴藏着丰富的海洋资源。下图是海水资源综合利用的部分流程图，有关说法不正确的是    A．海水“晒盐”是利用升高温度，使NaCl溶解度增大的方法使NaCl晶体析出 B．除去粗盐中Ca2+、Mg2+、过程中，加入稀盐酸调节溶液pH的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠 C．从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ的主要目的是富集并提纯氯化镁 D．氨碱工业生产过程中，向饱和的氯化钠溶液中通入氨气的目的是形成碱性溶液，有利于二氧化碳的吸收 10．农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素，下列化学肥料不属于复合肥的是（　　） A．NH4NO3 B．KH2PO4 C．KNO3 D．NH4H2PO4 11．一些食物的近似pH如下： 食物 葡萄汁 苹果汁 鸡蛋清 牛奶 pH 3.5~4.5 2.9~3.3 7.6~8.0 6.3~6.6 下列说法中正确的是 A．鸡蛋清和牛奶均显酸性 B．苹果汁与苏打水混合无现象 C．葡萄汁的酸性比苹果汁的酸性强 D．胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁 12．下列说法正确的是（ ） A．用空塑料瓶，小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器 B．草木灰的主要成分是碳酸钾、碳酸钾属于复合肥料 C．用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气 D．氢氧化钠能去除油污，可作厨房炉具的清洁剂 二、填空题 13．选择 H、C、S、O、Ca 五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质， 将化学式填在空格中： （1）能够供给呼吸的气体单质 ； （2）气体可作温室肥料、固体可用于人