06 Unit 3 单元写作指导&典题例析&跟踪训练(传承中国传统文化)-【帮课堂】2023-2024学年高一英语同步学与练（译林版2020）（必修第二册）

Unit 3 Festivals and customs (译林版2020必修第二册) 单元写作指导&典题例析&跟踪训练(传承中国传统节日和风俗) I. 单元写作指导 1. 文体特点 　　介绍中国的传统节日, 属于“人与社会”主题语境中“不同民族文化习俗与传统节日”的范畴。主要从传统节日的名称、庆祝时间、节日由来、风俗习惯或庆祝活动、节日的重要性及其意义等方面来写。 2. 话题词汇 (1)节日介绍 ①date back to/date from　 追溯到 ②originate from/in 起源于 ③be popular with 受……的欢迎 ④be rooted in 根植于 (2)措施 ⑤take measures 采取措施 ⑥call on sb. to do sth. 号召某人做某事 ⑦raise the awareness of 提高……的意识 ⑧educate sb. to do sth. 教育某人做某事 (3)意义 ⑨hold on to traditional festivals 保留传统节日 ⑩promote the development of traditional festivals 促进传统节日的发展 inherit cultural heritages 继承文化遗产 3. 话题句式 (1)段首句 ①The Spring Festival, also known as the Chinese New Year, is a very important festival in China. 春节, 也被称为中国新年, 在中国是一个非常重要的节日。 ②As is well known to us all, the Spring Festival/the Mid-Autumn Festival is a festival for reunion. 众所周知, 春节/中秋节是一个团圆的节日。 (2)主体段落句 ①It’s obvious that there are many ways to promote the development of traditional festivals. 很明显, 有很多方式可以促进传统节日的发展。 ②It is surely a good way to promote the development of traditional festivals through the media. 通过媒体促进传统节日的发展无疑是个好办法。 ③It is important for schools to teach students the traditional culture. 对学校来说, 教授学生传统文化是很重要的。 (3)段尾句 ①It’s our duty to promote the development of traditional culture. 促进传统文化的发展是我们的责任。 ②Only in this way can we promote the development of traditional festivals. 只有这样, 我们才能促进传统节日的发展。 II. 典题例析 假如你是李华, 你校校刊Sunflower本期征文的话题是 “How to promote our traditional festivals”, 请你据此写一篇文章向校刊投稿, 谈谈怎样才能号召人们传承中国传统节日和风俗, 使中国传统文化发扬光大。 注意: 1. 词数80左右; 2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯。 一审核 体裁,话题 说明文--传承中国传统节日和风俗 时态,人称 一般现在时,第一人称 文章结构 首段:引入话题 中段: 说明原因 尾段:得出结论，发出号召 核心要点 1. 传统节日被忽视的原因 2. 号召人们传承中国传统节日 二造句 1. 西方节日正变得越来越流行。 The western festivals are becoming . 2. 我们的传统节日正被忽视。 ____________________ are being ignored. 3. 我们应该号召政府把更多的传统节日列为法定节日。 _____________________ our government to list more traditional festivals as national festivals. 4. (一句多译) 这个方法有助于促进传统节日的发展。 (1)This method is the development of traditional