内容正文:
德阳初级中学教育集团 2024 级九(上)第二次定时作业
数 学
范围:考至九上第 24 章直线和圆的位置关系 时间:120 分钟 分值:150 分
一、选择题(本大题 10个小题,每题 4分,共 40分)下面每个小题都给出了代号为 A、B、C、D的
四个答案,其中只有一个是正确的,请在答题卷上将各题的正确答案标号
1.下列图案中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.方程 x(x+1)=0的解是( )
A.x=0 B.x=﹣1
C.x1=0,x2=﹣1 D.x1=0,x2=1
3.点 P的坐标是(﹣3,2),则点 P关于原点对称点 P1的坐标是( )
A.(﹣3,﹣2) B.(3,﹣2) C.(3,2) D.(﹣3,2)
4.二次函数 y=2(x﹣3)2+4的顶点坐标为( )
A.(2,4) B.(3,4) C.(﹣3,4) D.(﹣3,﹣4)
5.如图,⊙O是四边形 ABCD的外接圆,若∠BOD=120°,则∠C的度数为( )
A.130° B.120° C.60° D.150°
6.如图,用相同的小正方形按照某种规律进行摆放,则第 9 个图形中小正方形的个数是( )
A.98 B.100 C.109 D.110
7.某品牌今年推出新品销售,1月份销售量为 5万件,由于质量过硬,市场反馈良好,销售量逐月增
加,一季度共销售 23.75万件,已知 2、3两个月份销售量的月增长率相同.设 2月份销售量的月增长
率为 x,则可列方程为( )
A.5(1+x)2=23.75 B.5+5(1+x)2=23.75
C.5(1+2x)2=23.75 D.5+5(1+x)+5(1+x)2=23.75
8.在同一平面直角坐标系中,一次函数 y=ax+b(a≠0)和二次函数 y=ax2+bx的图象可能为( )
A. B. C. D.
9.如图,在等边△ABC中,D是边 AC上一点,连接 BD,将△BCD绕点 B逆时针旋转 60°,得到△
BAE,连接 ED,若△AED的周长是 17,BD=8,则等边△ABC的面积是( )
A. B. C. D.
10.对于多项式 a﹣b﹣c+d+e,在任意一个字母前加负号,称为“加负运算”,例如:对 b和 d进行“加
负运算”,得到:a﹣(﹣b)﹣c+(﹣d)+e=a+b﹣c﹣d+e.规定甲同学每次对三个字母进行“加负运
算”,乙同学每次对两个字母进行“加负运算”,下列说法正确的个数为( )
①乙同学连续两次“加负运算”后可以得到 a﹣b﹣c﹣d﹣e;
②对于乙同学“加负运算”后得到的任何代数式,甲同学都可以通过“加负运算”后得到与之相反
的代数式;
③乙同学通过“加负运算”后可以得到 16个不同的代数式.
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题:(本大题 8个小题,每小题 4分,共 32分)在每个小题中,请将正确答案书写在答题卡
(卷)中对应的位置上。
11.已知二次函数 y=3x2,则其图象的开口向 .(填“上”或“下”)
12.若 m是方程 x2﹣3x+1=0的一个根,则 2022﹣m2+3m的值为 .
13.如图,将△AOB 绕点 O 按逆时针方向旋转 55°后得到△COD,若∠AOB=15°,则∠AOD
= .
14.二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)和一次函数 y=mx+n(m≠0)的图象如图所示,则当 ax2+bx+c≥mx+n
时,x的取值范围是 .
第 13题图 第 14题图 第 15题图 第 16题图
15.如图,AB为⊙O的弦,直径 CD⊥AB,交 AB于点 H,连接 OA、OB、AD、BD,若∠ADB=45°,
⊙O的半径为 2,则 CH的长度为________________.
16.如图,在矩形 ABCD中,AD=8,AB=6,对角线 AC、BD相交于点 E,将△ADE沿着 DE翻折到
△FDE,连接 CF,则 CF的长为 .
17.若关于 x的一元一次不等式组 的解集为 x<﹣5,且关于 y的分式方程
的解是整数,则符合条件的所有整数 m的和为 .
18.对于各个数位均不为 0的三位数 t,将 t的各个数位中任取两个数位构成一个两位数,这样就可以
得到六个两位数,这六个两位数叫做 t的“强化数”,例如:t=253,则 t的强化数字是 25、52、23、
32、53、35,t的所有“强化数”之和与 11的商记为 G(t),若 t=321,G(321)= ;若 m
和 n是两个三位数,它们都有“强化数”,m= (1≤a≤7,1≤b≤7),n= (1≤c≤4,a、b、c
均为整数),若 的值能被 5整除,记 ,则 p的最小值为 .
三、解答题:(本大题 8个小题,19题 8分,其余每小题 10分,共 78分)解答时每小题必须给出必要的
演算过程或推理步骤,