内容正文:
!!! !
第三单元!函!数
众相原创!河北数学
第一节!平面直角坐标系与函数初步
一阶! 教材知识全梳理
知识点 " 平面直角坐标系中点的坐标特征
对应关系 坐标平面内的点和有序实数对是一一对应的
各象限内点的坐标特征
点6"-(/#%
在第一象限
"
-5#(/5#$
在第二象限
"
-
!
!!!!#(/5#$
在第三象限
"
-6#(/
"
!!!!#$
在第四象限
"
-
#
!!!!!#(/6#
坐标轴上点的坐标特征
点6"-(/#%
在-轴上
"
/+#$
在/轴上
"%
!!!! +#$
在原点
"
-+#(/+#!
!特别提醒"
!!!
坐标轴上的点不属于任何象限
各象限角平分线
上点的坐标特征
点6"-(/#%
在第一!三象限的角平分线上
"
-+/$
在第二!四象限的角平分线上
"
-+
&
!!!
!知识拓展"
与坐标轴平行的直线
上的点的坐标特征
点6
"
"-
"
(/
"
#(点6
%
"-
%
(/
%
#%
6
"
6
%
0
-轴
"
/
"
+/
%
$
6
"
6
%
0
/轴
"'
!!!!
知识点 # 几何变换后点的坐标特征
设初始点的坐标为"-(/#%
几何变换%# 5#& 变换后点的坐标 口诀
向左平移 #个单位长度 "-/#(/#
向右平移 #个单位长度 "
(
!!!!(/#
向上平移 #个单位长度
)
!!!!!!!
向下平移 #个单位长度
*
!!!!!!!
左右平移(横坐标左减右加
上下平移(纵坐标上加下减
关于-轴对称 "-( //#
关于/轴对称 " /-(/#
关于原点对称
+
!!!!!!!
关于谁对称谁不变(另一个变号'
关于原点对称都变号
&"
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知识点 $ 用坐标表示距离!"# 年 % 考#%#%%!%&!%""
点到坐标轴或
原点的距离
点6"-(/#到 -轴的距离为4/4(到 /轴的距离为4-4(到原点的距离
为 -% 0/槡
%
两点之间的距离
已知点6
"
"-
"
(/
"
#(6
%
"-
%
(/
%
#%
""#若点6
"
(6
%
都在-轴上或6
"
6
%
0
-轴(则6
"
6
%
+
,-.
!!!!$
"%#若点6
"
(6
%
都在/轴上或6
"
6
%
0
/轴(则6
"
6
%
+
,-/
!!!!$
"&#一般地(6
"
6
%
+ "-
"
/-
%
#
%
0"/
"
//
%
#槡
%
!
!知识拓展"线段6
"
6
%
的中点的坐标为#
-
"
0-
%
%
%
/
"
0/
%
%
$
!特别提醒"在用含参数的坐标表示距离时%
!!!!!!
一定要记得加绝对值符号%确保距离为正值
知识点 % 函数的相关概念
"!概念
一般地(在一个变化过程中(如果有两个变量-和/(并且对于-的每一个确定的值(/都有
,-0
!!!
确定的值与其对应(那么我们称/是-的函数(其中-是自变量(/是因变量!
!反例"/+<-%对于任意一个非零-%都有两个/与之对应%故/不是-的函数!
#!函数的表示方法及其图象的画法
函数有三种表示方法%列表法!
,-1
!!!!法!图象法!
画函数图象的一般步骤%列表
)
描点
)
连线!
$!函数自变量的取值范围
函数类型 自变量的取值范围 举例
整式型 全体实数 /+-"-可取任意实数#
分式型 使&分母
'
#'的实数 /+
"
-/"
"-
'
"#
二次根式型 使&被开方数
#
#'的实数
/+ -槡 /""-,-2!!!!#
分式与二次根式综合型 使&分母
'
#(且被开方数
#
#'的实数
/+
-槡 /"
-/"
"-
,-3
!!!!#
零次幂型 使&底数
'
#'的实数
/+-
#
/""-
'
##
!特别提醒"在实际应用题中%自变量的取值范围除了要使式子有意义%
!!!!!!!!!
还要符合实际意义%如
人数必须为正整数!
知识点 & 函数图象的分析与判断!"# 年 % 考#%#%&!"$$%#%%!"%"
解题技巧#""#明确横!纵坐标表示的意义$
"%#理解函数图象上特殊点的意义"如起点*终点*转折点*交点等!若为转折点%则说明图象在
此点处将发生变化#$
"&#分清整个运动过程分为几段(关注每一段运动过程中函数值的变化规律$
"$#明确图象的变化趋势"上升或下降%增长速度加快或减慢%直线或曲线等$!
!特别提醒"根据问题背景分析函数图象时%自变量常受到限制%
!!
一般要在函数解析式后注明
!!!!!!!!!
自变量的取值范围!
'"
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二阶! 随堂必练经典题
"!一题多点已知点%"&( /.#(&"*/"(% /*#(解答下列问题%
""#点%在第!!!象限(它到/轴的距离为!!!(到-轴的距离为!!!!(到原点的距离
为!!