内容正文:
2024年高考政治一轮复习《生活与哲学》课件
第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
(包含第三课哲学与时代的关系)
辩证唯
物主义
认识论
唯物辩证法
社会历史观
人生价值观
探索世界与追求真理
思想方法与创新意识
认识社会与价值选择
共性和个性
6
7-10
11
12
整体和部分
把握《生活与哲学》模块知识结构
辩证唯物论
4-5
历史唯
物主义
(唯物史观)
哲 学
马克思主义哲学
考 点 展 示 素 养 链 接
1.哲学与世界观和方法论
2.哲学与其他学科的关系
3.哲学与时代精神
4.哲学的作用 1.政治认同:树立正确的世界观、人生观和价值观
2.科学精神:全方位把握哲学的含义;把握哲学与世界观和方法论的关系;把握哲学与具体科学的关系;掌握哲学的作用;能够运用马克思主义哲学的观点和方法观察事物、分析问题、解决矛盾
【知识体系构建】
考点一 哲学是什么
哲 学
产生
需要反思
来自生活
世界观
系统化理论化的世界观
是世界观与方法 论的统一
具体科学
对自然、社会和思维知识的概括和总结
为具体科学提供世界观和方法论的指导
方法论
哲学家的整理
不同于具体方法
【基础知识梳理】
1.哲学本义:爱智慧或追求智慧,是“文化的活的灵魂”。
2.哲学与世界观和方法论
(1)哲学与世界观
比较 世界观 哲学
区别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问
形成 是自发形成的,人人都有 是哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有
特点 是零散的、朴素的 是系统化、理论化的
联系 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界
②哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现
知识提醒:世界观≠哲学
学是关于世界观的学问,世界观人人都有,但不等于每个人的世界观都是哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。所以,并不是每个人的世界观都是哲学。
(2)世界观与方法论
比较 世界观 方法论
区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法
联系 世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。两者统一于哲学
(3)哲学是系统化理论化的世界观,是世界观与方法论的统一。哲学是关于世界观的学说,也是关于方法论的学说。
知识提醒:世界观与方法论不是相互影响或相互决定的关系。世界观决定方法论,方法论体现世界观,但方法论也不能影响更不能决定世界观
3.哲学与具体科学的关系
比较 哲学 具体科学
区别 研究
对象 整个世界 某一具体领域
任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一具体领域的规律
作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法
联系 ①哲学是对具体科学知识的概括和总结,具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
②哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是多数与少数、整体与部分的关系
【知识提示】
(1)哲学与世界观、方法论都有科学与非科学之分,不能认为哲学是科学的世界观和方法论的统一
(2)世界观与方法论不是相互影响或相互决定的关系。世界观决定方法论,方法论体现世界观,但方法论不能影响更不能决定世界观。
(3)“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”这些说法都是错误的。哲学与具体科学不是整体和部分的关系,而是共性与个性、一般和个别的关系
4.哲学与生活
(1)哲学来自生活
①本源:哲学智慧产生于人类的实践活动
②产生:哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
(2)生活需要哲学
①本义:哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,哲学是指导人们生活得更好的艺术
②哲学的任务:寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界
【知识总结】哲学是什么
本义 哲学是热爱智慧、追求智慧的学问。
起源 哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
与时代的关系 任何哲学都是一定时代和社会的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学是时代精神的精华。
与世界观的关系 哲学是系统化理论化的世界观,是关于世界观的学问。
与方法论的关系 哲学既是世界观,也是方法论,是世界观和方法论的统一。
与具体科学的关系 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
考点二 哲学与时代精神 、 哲学的作用
哲 学
与时代精神
与经济、政治的关系
作 用
真正的哲学
双重性
社会变革的先导
1.哲学是时代精神的总结和升华
①任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神