内容正文:
生物
七年级上册 BS
1
2
第5章 绿色开花植物的生活方式
3
第1节
光合作用
课时2 探究光合作用的条件和原料
4
刷基础
刷提升
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
5
基础
知识点1 光合作用需要叶绿素
1.【2022山东济南期中】某同学用银边天竺葵进行光合作用的实验后,发现叶片B处
滴碘液后变蓝,A处滴碘液后不变蓝,该实验结果证实了( )
C
A.光合作用制造了淀粉和氧气
B.叶片是银边天竺葵进行光合作用的主要器官
C.叶绿体是光合作用的场所
D.银边天竺葵不进行暗处理,也可以证明光合作用的场所是叶绿体
刷基础
返回目录
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
6
【解析】某同学用银边天竺葵进行光合作用的实验后,发现叶片B处滴碘液后变蓝,A处滴碘液后不变蓝,证明B处进行光合作用合成了淀粉,但不能证明制造了氧气,A错误;此实验A、B两处形成对照实验,变量是叶绿体的有无,而B处合成了淀粉,则说明叶绿体是植物进行光合作用的场所,但不能说明叶片是银边天竺葵进行光合作用的主要器官,B错误,C正确;如果银边天竺葵不进行暗处理,叶片中原有的淀粉会对实验结果产生影响,D错误。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
7
关键点拨
银边天竺葵的银边部分没有叶绿体,也没有叶绿素,所以是银白色的;绿色植物是因为有大量叶绿素才呈现绿色。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
8
2.【2022山东临沂期末】科学家希尔为了
探究光合作用的奥秘,采摘生长旺盛的树
叶做了如图所示的实验,下列说法不正确
的是( )
D
A.A和B对照,可以证明光照是光合作用的条件
B.适当增加光照,A中产生的气泡可能会增加
C.A和C对照,可以证明光合作用的场所是叶绿体
D.可以将A中产生的气体通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水变浑浊,说明产生了氧气
刷基础
返回目录
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
9
【解析】A中含有叶绿体的悬浮液在光照条件下产生气泡,即氧气,说明进行了光合作用;B中含有叶绿体的悬浮液在遮光条件下无气泡产生,说明未进行光合作用,因此A和B对照,可以证明光照是光合作用的条件,A正确。在一定范围内,光照越强,光合作用越强,因此适当增加光照,A中产生的气泡可能会增加,B正确。由题图可知,A、C的唯一变量是叶绿体的有无,因此A和C对照,可以证明光合作用的场所是叶绿体,C正确。氧气不能使澄清石灰水变浑浊,D错误。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
10
关键点拨
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,为光合作用。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
11
知识点2 光合作用需要二氧化碳
3.【2023河南驻马店调研】取甲、乙、丙三只广口瓶组装成
如图所示的实验装置。向三只瓶内分别充入二氧化碳,并将
瓶口密封,然后将甲瓶置于黑暗处,将乙瓶、丙瓶置于阳光
D
A.植物在黑暗处不能产生氧气 B.甲瓶和丙瓶内含有大量的二氧化碳
C.植物能放出二氧化碳 D.植物在光下能吸收二氧化碳
下。 后,向三只瓶内分别滴入澄清石灰水。结果显示只有乙瓶内的澄清石灰水没
有变浑浊,这组实验的结果可以证明( )
刷基础
返回目录
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
12
【解析】甲瓶处于黑暗状态下,瓶内的植物不能进行光合作用;乙瓶内的植物叶片
能接受光照,瓶内的空气中含有二氧化碳,因而能进行光合作用,由于二氧化碳是
光合作用的原料,因此,乙瓶内的二氧化碳含量减少;丙瓶处于光照条件下,但瓶
内没有绿色植物,不能进行光合作用,二氧化碳含量变化不大。因此 后,向三只
瓶内分别滴入澄清石灰水,出