3.2.1函数的零点课件第二课时-2023-2024学年高一上学期数学人教B版(2019)必修第一册

2023-11-22
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函数零点的意义 1 1 函数的零点 2 3 二分法 4 课后作业 CONTENTS 目 录 函数零点存在定理 2 请同学们根据已有知识回答下列问题: 3 展示完答案后,补充:发现问题234的解集把定义域分为了三部分,这三部分两两不相交,且他们的并集是定义域. 4 函数零点的定义 6 7 8 9 10 11 12 零点存在定理 02 13 请同学们思考下面的问题: 带着上半节的问题,三次方程能算出近似解吗?先请同学们思考下面的问题 14 发现:f(x)在区间(a,b)一定有零点 15 函数零点存在定理 16 如果一个函数在区间(a,b)有零点,不一定有函数是连续的、f(a)f(b)异号 如果一个函数在区间(a,b)有零点,f(a)f(b)的符号如何? 17 18 二分法 03 19 思考 20 21 22 23 给定精确度 ,用二分法求零点近似值的步骤是什么? 24 二分法求零点近似值 的程序框图 输入 是 否 开始 输出 是 结束 是 否 否 25 26 “精确度”与“精确到”的区别: 27 28 例7: 30 31 (4)不等式的解集是什么? (5)请你在平面直角坐标系中画出函数的图像,并且总结上面四个问题中方程的解集、不等式的解集与函数的定义域及函数图像之间的关系. 已知函数,请问 (1)这个函数的定义域是什么? (2)方程的解集是什么? (3)不等式的解集是什么? (4)不等式的解集是. (5)函数的图像如图所示: (1)函数的定义域是实数集R. (2)方程的解集是. 已知函数, (3)不等式的解集是. 通过上面四个问题,可以发现:根据函数值的符号可以把函数的定义域分为几个不相交的集合.具体来说,假设函数的定义域为,若 则两两的交集都为空集,且.根据函数的图像,可以方便地看出: 函数值等于0的方程的解集为函数图像与轴交 点的横坐标的集合, 函数值大于0的不等式的解集为轴上方的图像所对应的横坐标的集合, 函数值小于0的不等式的解集为轴下方的图像所对应的横坐标的集合. (3)不是所有的函数都有零点,例如函数就没有零点. 一般地,如果函数在实数处的值等于零,即,则称为函数的零点. 注意: (1)函数的零点是一个实数,是使函数值为0的自变量的值. 函数的零点不是点. (2)函数有零点函数的图像与轴有交点 方程有实根. (4)是函数零点的充分必要条件是是函数图像与轴的公共点. (5)从函数的图像上能方便地看出函数的零点,但是只有少数函数的图像为我们所熟悉,更多函数的图像不能轻易得到.反过来,如果知道了函数的零点,且能够进一步得到函数在零点附近的符号信息,就能作出函数图像的示意图. 的解集为 例1. 如图所示是函数的图像,分别写出,,的解集. 解:由图可知: 的解集为 的解集为 (3) 解:令得,得,解得或,它们都不等于0,因此函数的零点为和. (2) 例1. 求下列函数的零点. 解:令得,因此函数的零点为. (1) 解:令得,解得或,因此函数的零点为和. 其中,此时零点为. 综上,函数的零点为和. 例2. 求下列函数的零点. (4) 解:当时,令得,此时零点为; 当时,令得, (ⅰ)若,函数的零点为; (ⅱ)若,函数的零点为,. 综上所述:当或时,零点为; 当且时,零点为,. 例2. 求下列函数的零点. (5) 解:①当时,令得. ②当时,令得或. 思考:对于例3中的三次方程,你能求出它的零点的精确值吗?如果不能,你能想办法求出零点的近似解吗? 例3. 求函数的零点. 如图所示,已知都是函数图像上的点,而且函数图像是 连接两点的连续不断的曲线(注:这里曲线也包含直线),画 出三种的可能的图像. 判断是否一定存在零点,总结一般规律. 可尝试画出如下三种图像: 如果函数在区间上的图像是连续不断的,并且(即在区间两个端点处的函数值异号),则函数在区间中至少有一个零点,即,. 注意: (1)满足条件的零点不唯一. 但是如果函数在区间上的图像不间断,且函数在区间上单调,当时,存在唯一的使得. (2)在区间上不满足“连续” “异号”这两个条件的函数,在区间中依然可能存在零点.即函数零点存在定理只是给出了函数零点存在的充分条件,不是必要条件. 例如,二次函数在区间的情形,不满足“异号”的条件,但是存在零点. 例如,如图所示的不连续情形,也存在零点. 例4. 根据函数零点存在定理,证明函数至少存在一个零点. 证明:尝试计算特殊点处的函数值,发现0和-2处的函数值为 所以,根据函数零点存在定理知,,即结论成立. 在例4中,我们找到了零点存在的一个区间,想找到零点的精确值并不容易,但是我们能不能想办法得到这个零点的近似值呢? 如果在区间中任取一个数作为的近似值,那么误差小于多少? 如果取区间的中点作为的近似值,那么误差小于多少?

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