内容正文:
数学
八年级上册 BS
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第七章 平行线的证明
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专题6
平行线的判定和性质中常见的辅助线
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刷难关
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难关
类型1 加截线(连接两点或延长线段相交)
1.[中]如图,已知 , ,垂足为 , ,求 的度数.
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【解】如图,延长 交直线 于 , ,
, ,
, .
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2.【2022山西大同期末,中】如图, 是 上一点, 于点 , 是 上
一点, 于点 , ,求证: .
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【证明】连接 .
, ,
(垂线的性质),
(同位角相等,两直线平行),
(两直线平行,内错角相等).
又 , ,即 ,
(内错角相等,两直线平行).
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思路分析
要证明 ,可连接 ,证明 ,由于 ,可证明 ,需证明 ,可通过垂线的性质得到.
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类型2 过“拐点”作平行线
3.【2022黑龙江哈尔滨南岗区校级期中,中】如图,已知直线 ,
, ,且 比 大 ,那么 ____.
<m></m>
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【解析】 如图,过点 作 的平行线 ,过点 作 的平行线 ,则
, , , ,
,
, .
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刷有所得
此题中作辅助线的方法在平行线问题中较为常用,其目的是构造平行线被第三条直线所截形成的“三线八角”,然后利用平行线的性质去进行角的转换,从而解题.
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4.【2023贵州贵阳校级期中,较难】直线
,点 是在 和 之间任一点,
射线 经过点 .
(1)如图(1),若 , , ,求 的度数.
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图(1)
【解】如图(1),过点 作 ,
则 .
因为 , ,
所以 , .
因为 ,
所以 .
因为 ,
所以 ,
所以 .
即 的度数为 .
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(2)如图(2),若 , ,若 ,求 的度数(用含 式子表示).
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图(2)
【答案】 如图(2),过点 作 ,
则 .
因为 ,所以 ,
所以 ,
所以 .
因为 ,
所以 .
因为 ,
所以 .
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因为 ,
所以 .
即 的度数为 .
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(3)如图(3),若 的平分线与 的平分线交于点 ,试找出 和 的数量关系,并说明理由.
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图(3)
【答案】 ,
理由:如图(3),延长 交直线 于点 .
设 , .
因为 平分 , 平分 ,
所以 , .
因为 ,所以 ,
所以 .
由(2)得 ,
所以 ,所以
.即
.
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类型3 平行线间多拐点角度问题探究
5.[较难]如图(1), , , 分别是 , 上任意一点, 和
交于点 .
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(1)试猜想 , , 的数量关系,并说明理由;
图(1)
【解】 .
理由:如图(1),过点 作 , , , , ,即 .
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(2)如图(2),直线 , ,垂足为 , 与 相交于点 ,若
,则 ______;
<m></m>
图(2)
【解析】 如图(2),过 作 ,则 ,
.
,则 , ,
.
故答案为 .
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(3)如图(3), ,图中 , , , , , , 之间
有什么关系?
图(3)
【答案】 .
理由:如图(3),取有限