第一章 专题1 声学实验-【初中必刷题】2023-2024学年八年级上册物理同步课件（苏科版）

物理 八年级上册 SK 1 2 第一章 声现象 3 专题1 声学实验 4 刷难关 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 难关 类型1 探究声音的产生和传播规律 1.【2023四川成都质检，中】如图所示，使电铃发声，用抽气机将空 气逐渐从玻璃罩内抽出，听到铃声越来越____；再让空气逐渐进入玻 璃罩内，能听到______________。由此可以推断出声音通常靠______ 传播，声音不能在______中传播。声音在不同介质中的传播速度一般 是______的（填“相同”或“不同”）。 小 铃声越来越大 介质 真空 不同 刷难关 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 6 【解析】 在玻璃罩内放一个正在发声的电铃，此时我们能听到铃声，声音可以通过空气和玻璃向外进行传递；用抽气机慢慢抽出罩内空气，在抽气的过程中，会听到铃声逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩内，能听到铃声越来越大；对实验现象进行推理：玻璃罩内空气越少，传出的声音越小，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到铃声了；该实验表明声音不能在真空中传播，它的传播需要介质；声音在不同介质中的传播速度一般是不同的。 刷难关 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 7 类型2 探究声音的三要素 2.【2023江苏宿迁期末】如图是小明“探究声音特性”的两个实验： 刷难关 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 8 （1）实验一：如图甲中 所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时， 泡沫塑料球被弹起，这个现象说明__________________；如图甲中 所示，敲击右 边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，说明声音可以在空气中传播， 还能说明声波具有______。 发声的物体在振动 能量 【解析】 实验一： 如图甲中 所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被 弹起，这个现象说明发声的物体在振动； 如图甲中 所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，说明 声音可以在空气中传播，还能说明声波具有能量。 刷难关 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 9 （2）实验二：如图乙所示，有4支材料相同、厚度相同的玻璃量筒，其中 、 、 等高， 、 内径相同， 、 内径相同。各量筒所装的水如图乙所示，用大小相 同的力对着量筒吹气，小明根据所听到的声音的音调高低猜想空气柱发声的音调可 能与1、空气柱的长度有关；2、空气柱的横截面积有关。 【解析】 实验二： 刷难关 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 10 ①若探究“空气柱发声的音调与空气柱长度的关系”，应选量筒______（填字母代 号），其中所用到的科学研究方法是__________法； <m></m> 、 <m></m> 控制变量 【解析】 当探究“空气柱发声的音调与空气柱长度的关系”时，要控制量筒的粗细 相同，空气柱的长短不同，观察图乙可知 、 符合条件；探究一个量与多个量中 的一个的关系时，要只改变这一个量，控制其他量不变，这种研究问题的方法叫控 制变量法，本实验控制量筒的粗细相同，空气柱长短不同，因此所用到的科学研究 方法是控制变量法； 刷难关 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 11 ②若选择的是量筒 、 ，则探究的是________________________________________； 空气柱发声的音调与空气柱横截面积的关系 【解析】 对比 、 可以发现：空气柱长度相同，横截面积不同，所以探究的是“空气柱发声的音调与空气柱横截面积的关系”； 刷难关 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 12 ③小明用同样大小的力对着 和 吹气，使它们发声，则所发出的声音音调_______ （填“ 高”“ 高”或“一样高”）； 一样高 【解析】 发声的音调高低与空气柱的长度、横截面积有关，而 、 中空气柱的长度、横截面积都相同，因此用大小相同的力对着 、 吹气时，发出声音的音调一样高； 刷难关 返回目录 1 2 3 1