第四章 第1节 声音的产生与传播-【初中必刷题】2023-2024学年八年级上册物理同步课件（北师大版）

物理 八年级上册 BS 1 2 第四章 声现象 3 一、 声音的产生与传播 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 声音的产生 1.【2023 河北张家口期中】课堂上，老师在教室中大声讲课，走廊中回荡着老师的 声音，下列说法中正确的是( ) C A.老师讲课的声音不是由振动产生的 B.只有固体振动才能产生声音 C.老师讲课时是声带在振动发声 D.老师讲完一句话后，走廊中仍可以听到声音，说明振动停止仍能发声 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 【解析】 一切声音都是由物体振动产生的，老师讲课是声带在振动发声，A错误，C 正确 B 只要物体振动，就一定会发出声音，B错误 D 振动停止，发声停止，但是已经产生的声音还在传播，D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 2.抗日战争时期，歌曲《黄河大合唱》为抗战发出怒吼，为大众谱出呼 声!歌中唱到：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里面涉及的声源 分别是______、__________、________。 空气 马的声带 黄河水 【解析】 风在吼，“风吼”的声源是空气；马在叫，“马叫”的声源是马的声带；黄河在咆哮，“黄河咆哮”的声源是黄河水。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 3.【2022河北唐山期中】如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中， 将正在发声的音叉紧靠悬线下端的轻质小球，观察到的现象是________________， 由此现象得到的结论是________________________，实验中轻质小球的作用是_____ ___________，说明实验中利用的研究方法是________。 小球被多次弹开 声音是由物体振动产生的 放大音叉的振动 转换法 【解析】 声音是由物体振动产生的，音叉的振动不容易直接观察，为了观察到它的振动，在音叉旁放一轻质小球，振动的音叉将小球弹开， 通过小球的运动来反映音叉的振动。将小球紧靠正在发声的音叉，可以看到小球被多次弹开，此现象说明声音是由物体振动产生的，轻质小球的作用是放大音叉的振动，这种研究问题的方法叫转换法。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 关键点拨 对于无法直接观测的实验现象，常常用转换法将现象放大或转换成容易观测的现象。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 知识点2 声音的传播需要介质 4.【2023 福建厦门调研】如图是一款骨传导蓝牙耳机，将耳机贴在颞骨 两侧不用堵住耳朵，这样既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周 围环境的声音。耳机声和周围环境声音对应的传播介质分别是( ) C A.固体、固体 B.气体、气体 C.固体、气体 D.气体、固体 【解析】戴该耳机时，人听到的耳机声通过骨骼传导到听觉神经，然后由