第20章 电与磁 复习课 课件 --2023-2024学年人教版物理九年级上学期

《电与磁》复习课 扬声器是如何发声的？ 电信号 声信号 原理：通电导体在磁场中受到力的作用 话筒的原理：电磁感应 声信号 电信号 当人说话发出的声波使金属膜片振动时,连接在膜片上的线圈随着一起在永久磁体的磁场里振动,切割磁感线,从而产生感应电流。感应电流的大小和方向都随着声音的变化而变化。这个信号电流经扩音机放大后传给扬声器,从扬声器中就发出放大的声音。 电与磁 奥斯特实验 通电螺线管的磁场 磁感线 电磁铁 地磁场 电磁感应(法拉第） 发电机 交流电 知识结构 简单磁现象 磁场 磁场对电流的作用 电动机 磁现象 电生磁 磁场对电流的作用 磁生电 4 磁性 能吸引铁、钴、 等物质的性质 磁体 具有磁性的物体 磁极 磁体上磁性 的部分(两端最强，中间最弱)，静止时指南的为 极、指北为 极。 性质 ①吸铁性；②指向性；③磁极相互作用规律 (同名磁极相互______，异名磁极相互_____) 思考：如何区分磁体与非磁体？ 磁化 在磁体作用下会获得磁性的过程。 磁场 体周围存在着的能使磁针偏转的 ，它看不见、摸不磁着，却 。 磁体与磁场 镍 最强 S N 排斥 吸引 铁磁性物质 物质 客观存在 5 磁场基 本性质 磁场对放入其中的磁体产生力的作用．磁极间的相互作用是通过________传递的 磁场 方向 在磁场中的某一点，小磁针静止时 所指的方向就是该点的磁场方向。 磁感线 在磁场模仿铁屑的排列，画一些有 的曲线(实际上并不存在)，来形象地描述磁场，任何一点的 方向都表示该点的磁场方向，故磁感线 相交。 磁感线 的分布 磁体周围的磁感线都是从磁体的___极出来，回到磁体的___极，充满磁体周围的立体空 间,磁感线的疏密程度表示磁场的 。 N S 磁场 N极 方向 切线 不会 强弱 6 地磁场 在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用，地磁场的北极在地理的_____附近，地磁场的南极在地理的______附近。 我国科学家 首先发现磁偏角的存在。 描绘图 方法 1、磁场看不见、摸不着，我们可以根据它产生的作用来认识它，这里应用的是 法， 2、用磁感线描述磁场的方法叫建立 法。 转换 模型 南极 北极 沈括 7 例、下列物体不会在其周围产生磁场的是 (　　) A．铝棒　　　　　 B．地球 C．指南针 D．通电导体 A 例、磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示 (小磁针黑端为N极)，请画出图中任一条磁感应 线的方向，并标出磁体的S、N极． 典例解答 8 9 电磁铁 构造 带有 的通电螺线管 特性 通电产生磁性，断电磁性消失 影响 因素 ①电流的大小； ②线圈的________； ③有无铁芯 原理 铁芯被 ，产生了与原螺线管磁场方向一致的磁场，使磁场加强。 优点 ①磁性的有无可通过_____________实现； ②磁性的强弱可通过_____________控制； ③磁极的方向可由____________决定。 匝 数　 电流的通断　 电流的大小　 电流的方向　 铁芯 磁化 10 课题 电磁铁磁性的强弱与什么因素有关 方法 ①控制变量法；②转换法 实验设计 ①将 线圈接入电路，改变电路中的电流，对比观察 ； ②将不同匝数的两个线圈 接入电路，闭合开关，对比观察吸引铁钉的多少。 实验电路 得出结论 匝数相同时，电流越 ，电磁铁磁性越 ；电流相同时，匝数越 ，电磁铁磁性越 。 同一 吸引铁钉的多少 串联 大 强 多 强 11 电磁继电器 1．电磁继电器是利用________控制电路的一种开关。 2．构造：电磁铁、衔铁、弹簧片、触点。 3．优点：利用________、________的控制电路，来间 接地控制________、________工作电路。 4．应用：进行远程和自动控制。 电磁铁 低电压 弱电流 高电压 强电流 13 例、 如图在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度________(选填“增强”或“减弱”)，弹簧长度________(选填“变长”或“缩短”)。 增 强 变 长 例、通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示，由此可知螺线管左端为_