安徽省黄山地区2023-2024学年八年级上学期期中考试数学试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2023-11-21
| 2份
| 10页
| 216人阅读
| 1人下载

内容正文:

2023—2024学年度第一学期阶段练习 八年级数学 考试时间:100分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是正确的,请在答题卷的相应位置作答.) 1. 下列图案中不是轴对称图形的是 A. B. C. D. 2. 下列长度的三条线段能组成三角形的是 A.3,4,8 B.5,6,11 C.6,6,6 D.9,9,19 3. 如图,△ABC≌△DEF,则∠E的度数为 A.80° B.40° C.62° D.38° ( 第 4 题图 ) ( 第 3 题图 ) 4. 如图,在△ABC中,,,分别以点A和点C为圆心、大于的 长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD. 则∠BAD的度数为 A.65° B.60° C.55° D.45° ( 第 5 题图 )5.如图,已知,则添加下列一个条件不一定 能使△ABC≌△ABD的是 A. B. C. D. 6. 如图,BP是∠ABC的平分线,AP⊥BP于P,连接PC,若△ABC的面积为1cm2,则△PBC的面积为 ( 第 7 题图 ) ( 第 6 题图 ) A.0.4cm2 B.0.5cm2 C.0.6cm2 D.不能确定 7. 如图,在△ABC中,点E和F分别是AC、BC上一点,EF∥AB,∠BCA的平分线交AB于点D,∠MAC是△ABC的外角,若,,,则、、三者间的数量关系是 A. B. C. D. 8. 下列图形中有稳定性的是 A. B. C. D. 9. 如图,△ABC中,,,AD⊥AB交BC于点D,,则BC的长是 ( 第 10 题图 ) ( 第 9 题图 ) A.11 B.10 C.9 D.8 10.如图,正△ABC和正△CDE中,B、C、D共线,且,连接AD和BE相交于点F,以下结论: ①;②连接FC,则FC平分∠BFD;③;④. 其中正确的个数是 A.4 B.3 C.2 D.1 二、填空题(本大题共6小题,每空3分,满分21分. 请在答题卷的相应位置作答.) 11.在平面直角坐标系中,点关于y轴对称的点的坐标是   . 12.用一条长18cm的细绳围成一个等腰三角形,若有一边长是8cm,则所围成等腰三角形的底边长为   cm. 13.已知一张三角形纸片ABC(如图甲),其中.将纸片沿过点B的直线折叠,使点C落到AB边上的E点处,折痕为BD(如图乙).再将纸片沿过点E的直线折叠,点A恰好与点D重合,折痕为EF(如图丙).原三角形纸片ABC中,∠ABC的大小为 . ( A A A B B B C C C D D E E 甲 乙 丙 F 第 13 题图 ) ( 第 1 5 题图 B C A D E F ) 14.一个n边形的每个外角都等于72°,则   . 15.如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,E为DF的中点,FC∥AB,若,,则   . 16.已知在平面直角坐标系中,点、、,点D在第二象限,且△AOB≌△OCD. (1)点D的坐标是   . (2)若点P在y轴上,且△APC为等腰三角形,则满足要求的点P有   个. 三、解答题(本大题共5小题,满分49分. 请在答题卷的相应位置作答.) 17.(5分)已知△ABC中,,,求△ABC各个内角的度数. 18.(5分)如图,,,求证:EF∥BC. 19.(7分)如图,AD是△ABC的中线,E是AD上一点,BE交AC于F,若,,,求线段EF的长度. 20.(8分)如图,在△ABC中,,点D、E、F分别在边AB、BC、AC上,且,. (1)求证:△DEF是等腰三角形; (2)当时,求∠DEF的度数. 21.(8分)如图,是一个8×10正方形格纸,△ABC中A点坐标为,B点的坐标为. (1)请在图中建立平面直角坐标系,并指出△ABC和△关于哪条直线对称(直接写答案)? (2)作出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1; (3)若点M在x轴上,当△的周长最小时,点M的坐标为 . 22.(8分)如图,已知点A、C分别在∠GBE的边BG、BE上,且,BD平分∠GBE,AD∥BE,连接CD. 求证:(1); (2)CD平分∠ACE. 23.(8分) (1)如图①,在△ADC中,DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD,请直接写出∠P 与∠A的数量关系:   . (2)如图②,四边形ABCD中,

资源预览图

安徽省黄山地区2023-2024学年八年级上学期期中考试数学试题
1
安徽省黄山地区2023-2024学年八年级上学期期中考试数学试题
2
安徽省黄山地区2023-2024学年八年级上学期期中考试数学试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。