1 小数除法 除得尽吗-【黄冈名师天天练】2023秋五年级上册数学（北师大版）

第⑨课时除得尽吗 ①基础课课练 1.下列哪些数是循环小数？是循环小数的在后面括号里画“√”。 0.4444…() 5.131313…(） 4.54545() 3.010101( 0.33333…() 6.023023…() 3.1415926…( )15.155…( 2.用竖式计算。（除不尽的用循环小数表示） 70.7÷33 28÷1.8 5.7÷27 8.9÷3.7 3它们的速度分别是每分多少千米？哪些是循环小数？（结果保留两位小数） 7分游13千米。 13分跑22千米。 9分飞行25.4千米。 旗鱼 斑马 雨燕 4。世界上最粗的树是“百骑大栗树”，它生长在地中海西西里岛的埃特纳火山的山坡上，树干 一周的长度为55米。已知人的双臂加胸部的长约等于人的身高，那么至少有多少名身高 是1.68米的人伸开双臂才能围住这棵树？ ①培优步步高 5.8.367676767…的小数部分第2024位上的数字是几？ 小学数学 五年级 09(2)32.9732.968两三大 根据“四舍五入”的方法保留两位小数。 解析：取商的近似值的步骤：(1)根据题目 3.700÷100×5.58=39.06(元) 要求或实际需要明确保留到哪一位：(2) 解析：用“四舍五入”法解决稍复杂的货币 根据要保留的小数位数多除一位，然后用 兑换问题时，要先明确人民币和外币之间 “四舍五入”法取近似值。取积的近似值 的汇率，再进行计算，并用“四舍五入”法 的一般步骤：(1)算出正确的积：(2)根据 取近似值。已知100日元兑换人民币的 題目要求或实际需要用“四舍五入”法取 汇率，求日元能兑换多少人民币，先用所 近似值。 给日元÷100求出有多少个100日元，再 2.(1)157.7389.88291.04 乘汇率就是人民币。 (2)193.3731.23 4.17.5÷5=3.5(元) 解析：用“四舍五入”法解决稍复杂的货币 28.8÷9=3.2(元) 兑换问题时，要先明确人民币和外币之间 李阿姨张阿姨 的江率，再进行计算，并用“四舍五入”法 1元2元3元4元5元 取近似值。 解析：先根据总价÷数量=单价，求出单 3.12×7.19=86.28(元) 价，再在数线上找到对应位置。 86.28<98,所以够了。 5.(1)107.145.10小大 解析：已知欧元兑换人民币的汇率，用欧 (2)2028.5740.82小于1大小 元币值×汇率一人民币值。 解析：先计算，再对比观察。 4.A的最大值：2.6×1.84=4.784 第9课时除得尽吗 A的最小值：2.6×1.75=4.55 1.(/)(/)()() 解析：B是一个两位小数，保留一位小数 ()(√)()(/) 是1.8，那么它最大是1.84，最小是1.75， 解析：一个小数的小数部分，从某一位起， 根据被除数一除数X商，当B是最大值 一个数字或几个数字依次不断地重复出 时，A就是最大值，当B是最小值时，A就 现，这样的小数叫作循环小数。像 是最小值。 0.222…和1.53232…都是循环小数。 第8课时人民币兑换(2) 2.2.14242…15.55…0.211… 1.=><>=<<=> 2.405405…(竖式略) 解析：商与被除敦（不为0）的大小关系：当 解析：用除法计算时，某个余数不断重复 除数大于1时，商小于被除数：当除数等 出现时，商的结果就会不断重复，重复出 于1时，商等于被除数：当除数小于1时， 现的商可以用“…”表示。 商大于被除数。 3.13÷7≈1.86（千米）22÷13≈1.69（千米） 2.0.27125.140.651.76(竖式略) 25.4÷9≈2.82（千米）结果全都是循环小数。 解析：先用小数除法的法则计算，然后再 解析：速度=路程÷时间。 4.55÷1.68≈33（人） 的钱。先求出2千米以外行驶的路程，再 解析：总长度÷个体的长度一个体的数 加2千米即可解决问题。 量。需要注意人的数量只能是整数，为了 第11课时练习二 可以国住大树，商只要有小数部分，就要 1.<<<=>> 用进一法得到整数。 解析：商与被除数（不为0）的大小关系：当 5.(2024-1)÷2=1011(组)…1（个） 除数大于1时，商小于被除数；当除数等 第2024位上的数字是6。 于1时，商等于被除数；当除数小于1时， 解析：小数部分从第二位起开始67两个一 商大于被除数。 组循环，2024位减去1位后剩下2023位， 2.4.51.081.200.48(竖式及验算略) 每两位一组，循环1011组后剩下1位就是 解析：除数是小数的小数除法的计算方 第1012组的第1位，是6。 法：先看除数是几位小数：再把除数和被 第10课时调查“生活垃圾 除数的小数点同时向右移动几位，使除数 1.0.65.65.52 变成