内容正文:
第②课时编码
)基础课课练
1填一填。
(1)人民小学期末测试前,学校要为每一个学生编一个考试号,考试号为五位
数,淘气是四年级三班学号为47的学生,考试号为40347:明明是六年级二
班学号为08的学生,那么他的考试号为(
)。
(2)张老师的身份证号是××××××198608230086,张老师是(
)年
数学好玩
)月(
)日出生的,张老师是(
)性。
2下面是亮亮的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的身份证号码,请你连一连。
350682197611210716
爷爷
350682194808121851
奶奶
350682197703160243
妈妈
350682195001210040
爸爸
3数学教科书的国际标准书号(见下图),你对它了解有多少?
15BN978-7-303-12650-7
国际标准书号(ISBN)是由13位数字
组成,前三位数字代表图书,中间的数
字分三组,分别表示组号,出版社号和
书序号,最后一个数字是校验码。
国际标准书号(ISBN):
组号:
出版社号:
书序号:
校验码:
①培优步步高
4.智慧迷你屋。
小学数学
某宾馆一共有3栋楼房,每栋5层,每层有12个房间,用0~9这
四年级
10个数字给每个房间房卡编号,使工作人员很容易辨认出是哪栋、哪
层、哪个房间的房卡。请你设计一个实用的编码方案。
BS
67(2)十850元-470元
的再生纸千克数。
(3)+1545-28
(2)320×300÷4000=24(棵)
解析:通常高出海平面记作“十”,低于
答:需要砍掉24棵树。
海平面记作“一”。
解析:先算出酒接一年用掉的筷子数,
(4)195205
然后算出这些筷子数里有多少
2.(1)151高3厘米(2)王平7
个4000。
(3)148
3.500000÷50000×30=300(千克)
3.4-3-2-)0
300÷15=20(人)
1(2)3(4)
答:九月份一个月要浪费大米约300千
(1)-44-1
克:够20人吃一个月。
(2)-4-2
解析:先算出500000粒米有多少千克,再
(3)4>2>-1>-2>-4
乘30天就是9月份浪费的大米千克数,
解析:数线越往左边的数越小,越往右
用浪费的大米千克数除以每人每月吃的
边的数越大。
大米千克数就是人数。
4.7000-6500=500(米)
第2课时编码
答:这条鲨鱼所在高度是一500米。
1.(1)60208
解析:7000米比6500米多500米,仍然在
(2)1986823女
水下。
解析:(1)第1个数表示年级,第2、3个数
单元归纳·知识梳理
表示班级,第4、5个数表示学号。(2)身
1.-12℃<-6℃
份证上第7到第10个数表示年份,第11、
2.正数:18,102
12个数表示月份,第13、14个数表示日
整数:18,-2,102,一150,0,-10
期,倒数第2个数是双数表示女性。
负数:-2,-150,-10
3.-500
数学好玩
解析:倒数第2个数是单数表示男性,爷
第1课时滴水实验
爷比爸爸年龄大,所以第一个是爸爸的身
1.(1)1800432001296000
份证号码,第二个是爷爷的身份证号码,
(2)24
倒数第2个数是双数表示女性,奶奶比妈
2.(1)2400×2÷10×8=3840(千克)
妈年龄大,所以第三个是妈妈的身份证号
答:可生产3840千克再生纸。
码,第四个是奶奶的身份证号码。
解析:先用2400×2=4800(千克)算出
3.978-7-303-12650-77303126507
共回收的废纸,再用4800÷10=480(份)
解析:中间第一组表示组号,第二组表示
算出回收的废纸中有多少个10千克,
出版社号,第三组表示书序号,最后一个
最后480×8=3840(千克)可算出生产
数字是校验码。
4.用4个数字表示:从左起第一个数字表示
限行:下周三限行尾号是1和6,一定会被
第几栋,第二个数字表示第儿层,第三、第
限行。
四个数字表示第几个房间。如2408表示
4.王玉干于解析:要列举出所有的
第2栋第4层第8个房间。
可能情况。
解析:因为栋数与层效都小于10,房间数大
第2课时摸球游戏
于10小于100,所以栋数和层数可以用
1.(1)红球黄球黄球(2)蓝红红
1个数表示,房间数要用2个数表示。
解析:(1)有儿种球就有几种可能,哪种球
第3课时数图形的学问
数量多,可能性就大。(2)面积大的颜色
1.4321432110
可能性大,面积小的颜色可能性小。
2.还可以组成:好书读、书好读、书读好。读
2.222225
书可以使心灵充实,使人明辨是非,使人
解析:要使数字“2”的可能性最大,数字
行为文明。(理解不唯一,合理即可)
“5”的可能性最小,只要有1张卡片上写
3