内容正文:
第⑤课时小熊请客
①基础开心园
1.根据乘法口诀,想一想,括号里应该是几?
3×(
)=12
5×(
)=20
)×4=28
()×9=36
4×(
)=24
(
)×2=8
2.从2、4、6、8、32中选数,写乘法算式:
□○□=□
□○□=■
□○□=□
□O□=口
3.看图填一填,算一算。
(1)有(
)个。
□○□=□(个)
(2)
有(
)个。
□○□=□(个)
4.垃圾分类已经成为一种环保新趋势。育英小学二(1)班男生分成
5个小组学习垃圾分类知识。二(1)班男生有多少人?
每个小组有4人。
①智能挑战台
小学数学
5.把一根木料锯成2段要2分,把这根木料锯成6段要用几分?
年级
313×5=15(或5×3=15)
信息即可,然后再用乘法解决问题。
三五十五
4.2+1+2=5(人)
4.546
5×4=20(人)(或4×5=20(人))
解析:5个☆相加,结果是25,可以看作
答:一共有20人。
5×☆=25,得☆=5,同理得到其他图形
解析:小艳左边有2人,右边有2人,一排
表示的数字。
有2十1十2=5(人),有人数相等的4排,
第2课时
做家务
共有4个5人,列式5×4或4×5。
第4课时需要几个轮子
1.15624123212718
2.(1)1215(2)12103.二
2.>>==>>
4.2×3=6(联)
3.(1)2×5=10(个)(2)7×2=14(个)
5.1248
4.48
解析:观察四个算式,第2个算式较为特
解析:1个☑可以剪成2个了,一个■
殊,两个乘数相同,第3个算式中两个图
可以剪成2个☐,所以1个■☐可以剪
案与第2个算式中两个图案相同,由此入
成4个了,即2×2=4(个)。同理得到1
手,与源×没的积相等,用换×
个大可以剪成8个了。
海替换④变成海×海×海
第3课时
课间活动
8,从1开始试起,如果○是1,得数依然
1.275
2.<>>=<
是1,不符合,如果⊙是2,2×2=4,4×2
3.(1)乐乐奇思
=8,所以=2:进而可知道心=2×2
(2)2×5=10(只)
答:一共有10只小鸟。
=4☆×孩=换转化为☆×2=
解析:本题并不难,只需要根据题意分析出
所需要的条件即可。问题是一共有多少只
2,可知☆=1:×⊙=16转化为2
小鸟,那么只需要找与小鸟有关的条件,乐
X⊙=16,可知⊙=8。
乐说的每裸树上有5只小鸟,那么小鸟可
第5课时小熊请客
能与树有关,这个条件可能有用,再看奇思
1.447464
说有2棵大树,那么与乐乐的条件相结合,
2.2×4=84×2=8
可以求出一共有多少只小鸟,再看妙想说
4×8=328×4=32
的是兔子,与小鸟无关,所以妙想说的话与
3.(1)123×4=12(或4×3=12)
本题无关,只需要选择乐乐与奇思提供的
(2)248×3=24(或3×8=24)
60
4.4×5=20(人)
解析:先用柔法算出一共有多少人,再根
5.6-1=5(次)2×5=10(分)
据每条船上有1位老师,用总数减掉6条
解析:锯成2段需要锯1次,锯成6段需要
船上的6位老师即可。
锯5次,每次要2分,共用2×5=10(分)
单元归纳·知识梳理
第6课时回家路上
1.5×3=15三五十五
1.(1)4×7=28(元)
2.84×2=8二四得八
答:买7杯果汁28元。
3.3×5=15(支)
(2)买4瓶可乐或2杯果汁多少钱。
4.21三七二十一27三九二十七
(3)3×5=15(元)15+5=20(元)
5.32四八三十二
答:一共花了20元。
6.二年级有3个航模小组,每组6人,那么二年
2.3×6=18(页)(或6×3=18(页))
级航模小组一共有多少人?(答案不唯一)
20>18不能读完。
第五单元实践课堂
答:6天不能把这本书读完。
3.162024283218151296
板块1素养课堂
4.3×4=12(个)
小9乘
12十1=13(个)(答案不唯一)
板块2学以致用
答:小华可能有13个玩具公仔。
1.<
=
<
解析:先不考虑剩下的1个,想3和几相
2.846253
桑的积在11到20之间,再加上剩下的1
3.(1)3×8=24三八二十四
个就是可能的个数
(2)3×6=18三六十八
第7课时
练习目
4.(1)8×3=24(元)
4×5=20(元)
(4×6
答:买成人票需要24元,买学生票需
2×8
8×5
要20元。
2.+×
(2)买5张成人票需要付多少元?(答案
3.(1)4×9=36(元)
不唯一)
答:买4个晶需要36元。
整理与复习
(2)6×5=30(元)30=30
第1课时整理与复习(1)
答:够。
1.(1)210(2)12(3)②
(3)7×2=14(元)14+2=16(元)
2.702494(竖式略)
答: