内容正文:
数学四年级
上册
第五单元
方向与位置
第1课时 去图书馆
一、情境导入
去图书馆
笑笑从家去图书馆,怎样说清楚她要走的路线?
这节课,我们就来探究描述简单路线图的方法。
笑笑从家去图书馆,怎样说清楚她要走的路线?
先看朝哪个方向走。
还要说清楚每一段路走多远。
要说清楚在哪里转弯。
二、导入新课
从笑笑家到图书馆有几条路线可以走?
有两条路线。
路线图
笑笑先向西走300米到游乐场,然后向北走250米到报刊亭,再向西走900米到图书馆。
也可以先向西走500米到商场,然后向北走250米
1
2
三、巩固练习
1.说一说小红上学和回家的路线,填一填。
小红从家向 走 米到打谷场,然后向
走 米到小树林,再向 走 米到学校。
小红从学校向 走 米到 ,然后向
走 米到 ,再向 走 米回到家。
东南方向
40
南
100
东
60
西
打谷场
100
小树林
40
北
西北方向
60
2.说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。
先向东北方向去光明路,然后向东经过花园路到达商场,然后向东南方向去天文馆,然后向东经过胜利路到达幸福路,最后向东北方向到达动物园。
往
先向西南方向去幸福路,然后向西经过胜利路到达天文馆,然后向西北方向去商场,然后向西经过花园路到达光明路,最后向西南方向到达科技馆。
返
(1)商场东面60米的地方有一个书店,请你
用标出它的位置。
(2)书店北面50米的地方有一个健身广场,请你
用 标出它的位置。
3.按要求画一画。
书店
健身房
4.实践活动。你能描述从自己家到学校的路线吗?
我借助地图,找到自己家和学校的大致位置,再描述路线。
我根据上学时所走的实际路线,画个示意图。
四、课堂小结
描述简单的路线图应注意什么?
你还有什么疑问?
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