3 加与减（一） 做个减法表-【黄冈名师天天练】2023秋一年级上册数学（北师大版）

第5课时做个减法表 基础开心园 kong que kai ping 1.孔雀开屏。 4 5 6 3 8 2 9 9 i IT tian shang huò 2.在 里填上 “>”“<”或“=”。 5-2 5-1 6-3 7-3 9-3 9-6 6-1 5-0 8-58-6 4-47-7 xiang yi xiang tian yi tian 3.想一想，填一填。 一4=4 6-=1 ○-3=7 4- =5 2一3= —2 ①)智能挑战台 s tian ru shi ge suan shi cheng li 小学数学 4.把“6,9,2,7,4,3”填入 里，使3个算式成立。（每 个数字只能用一次) ☐+☐=10 □-□=5 □+□=8 31 单元归纳·知识梳理 知识盘点 知识概要 例题精练 认识加法、1.把两个数合并起来用加法 1.看图列式计算。 减法 计算。 2.从总数中去掉一部分，求另 一部分是多少，用减法计算。 □+□=□ 10以内的 1.相同的两个数相减，得数是0。 2.○后面藏着几？ 加、减法 2.任何一个数加0或减0，都得 ○+4=5 这个数。 名师 7+○=10 3.加减法是互逆运算，根据一 3.一共有10块橡皮。 天天练 个加法算式可以写出2个相 ?块 应的减法算式。 ⑧0 。 4.解决问题，仔细审题，分清求总 数还是求部分，求总数用加法 计算，求部分用减法计算。 连加、连减 计算连加、连减、加减混合运算 4.算一算。 和加减混合 时，要从左往右算，先算前两个 4+2+4= 运算 数，再与第三个数相加减。 10-1-4= 6+3-1= 10-6+1= 32 单元实践课堂 板块1 素养课堂 同学们，10以内的加减法是我们学习计算的基础，你都掌握了吗？ 一起来试一试吧！ 把两个数合起来，求一共是 从一个数里去掉一部分，求还 多少，要用（)法计算。 剩多少，要用(）法计算。 写出一道加法算式是： 写出两道减法算式是： 10 用数的组成可以很 10 快的计算。 8 格 7-3+2=6 按从( )到( )的顺序计算。 4 小学数学 我还学会了一道凑十法儿歌。 一年级 一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起 走，五五凑成一双手。 33 板块2 学以致用 计算可以帮助我们解决很多问题，我们一起乘车到动物乐园，和小动物 们挑战一下吧！ 1.快乐出发啦！车厢里的数字乘客都是谁呢？（每列两个数相加等于 车头上的数) 3 1 10 3 6 2 5 2.来猫咪乐园帮小猫钓鱼。（连一连） 名 5+3 10-3 7-3+6 7+3-1 10-8+4 天天练 >8 3.动物游乐园。 (1)一共有9只小动物。 (2)一共有多少只小动物在运动？ ?只 □○□○□-☐ 34为7-○》=4，可知○>遮住的数是3： 解析：去掉中间的一个数后，把剩下的数 按从小到大的顺序排列，然后把最小数和 同样地，第2个算式可转化为>十1 最大数放在对应的两端，剩余两数放在其 8:第3个算式可转化为1+○>=7，再分 他两个空格即可。 别算出○遮住的数是几即可 第15课时做个减法表 1.876543210 第13课时练习二 2.<<>=>= 1.(1)③(2)② 3.85103487(后4个空答案不 2.(1)8-2=6(2)5+3+2=10 唯一) 3.46434081 4.7+3=109-4=56+2=8 4.3+6-4=53+6-5=44+5-6=3 单元归纳·知识梳理 4+5-3=6 1.5+2=77-2=5(或7-5=2) 解析：可以把3,4,5,6分为两组，这两组 2.13 数相加的结果相等，然后再用一组中的两 3.10-2=8 个数的和减去另一组中其中的一个数，结 4.10585 果就是另一组中剩下的数。 单元实践课堂 第14课时做个加法表 板块1素养课堂 1.(1)0+61+52+46+0 加减4+6=1010-4=610-6=4 5+14+2(答案不唯一) 左右 (2)0+81+72+63+5 板块2学以致用 4十48十0（答案不唯一） 1.786875 2.7859610 45678910 X水 3 3.(1)9-5=4(2)2+3+4=9 整理与复习 第1课时整理与复习(1) 野卧 头水 2.(1)6(2)10 (答案不唯一) 3.44 152