第二单元 第2课时 看一看（二）-（教学课件）【鸿鹄志·素养学堂】2023-2024学年三年级上册数学同步教学课件ppt（北师大版）

数学三年级 上册 第二单元 观察物体 第2课时 看一看（二） 一、复习导入 在观察一个物体时，站在不同位置最多可以看到几个面？ 答：最多可以看到3个面。 二、探究新知 1．下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。 说一说三名学生分别是从哪个角度观察桌上的牙膏盒和茶杯的？ 齐思从牙膏盒和茶杯的上面观察物体，笑笑从牙膏盒和茶杯的侧面观察物体，淘气从牙膏盒和茶杯的正面观察物体。 他们看到的画面应该是什么样的？ 奇思是从上面观察的，看到的是两个物体的上面。淘气看到物体的正面，笑笑看到茶杯的两个面。 两幅图分别是谁看到的？ 答：这两幅图分别是淘气和奇思看到的。 (1)说一说笑笑看到的画面是什么样的。 2.笑笑说她看不到牙膏盒，她说得对吗？ 答：笑笑看到的是茶杯的两个面，茶杯的杯身及茶杯的上面。 (2)讨论笑笑能否看到牙膏盒。 (3)小组合作实际模拟观察，验证自己的判断。 答：笑笑看不到牙膏盒。 3．淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。 大家能说说笑笑在桌子的哪一边吗？ 笑笑在桌子的左边。 站在窗外的淘气看到的画面和我们看到的一样吗？有什么不同？ 答：窗外的淘气看到的应该和我们相反；我们看到的是笑笑的正面，淘气看到的是笑笑的背面。 下面哪幅图是淘气看到的？ 答：第2幅图是淘气看到的。 图①和图③，看到的都是笑笑的正面，这与我们看到的一样，所以不可能是淘气从窗外看到的，可以排除； 再如图④，笑笑坐在桌子的左侧，这也是与我们看到的一样，所以也不可能是淘气从对面看到的，因此也可以排除掉。 这样就可以一步步找到符合淘气从窗外观察的是图②。 4．与同伴合作，模拟上题中的情景做一做，看看你选择得对不对。 三、巩固训练 1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 2.右边这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。 1 4 3.看一看，想一想。 √ 2 $$