6.3 测量密度 导学案 2023－2024学年教科版物理八年级上册

测量密度导学案 编号： 课型： 新授 上课时间： 2013-12-12 主备人： 审核人： 班级： 小组： 姓名： 评价： 成绩： ( 【 导学 目标 】 1.通过实验进一步巩固物质密度的概念； 2.尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象； 3.学会量筒的使用方法，一是用量筒测量液体体积的方法；二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。 【 自学指导 】 完成预习作业并提出不懂的知识点： 1、测量一种物质的密度，一般需要测量它的 和 。然后利用公式 ，计算出物质的密度。这是一种 (填 “ 直接 ” 或者 “ 间接 ” )测量法。 2、测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，量筒的容积要适量，适量的含义是固体 (填 “ 能够 ” 或者 “ 不能 ” )浸没入液体中。 3、小亮做测量石块的密度的实验，量筒中水的体积是40mL，石块浸没在水里的时候，体积增大到70mL，天平测量的砝码数是50g,20g,5g各一个。游码在2 .4g的位置。这个石块的质量是 ，体积是 ，密度是 。 【 探究过程 】探究点一：量筒的使用 各小组观察桌面上的量筒，完成下面的问题： 1、量筒上是以什么单位标度的？是毫升（mL）还是立方厘米（cm 3 ）？ 1mL=      cm 3 2、量筒的最大测量值（量程）是多少？ 3、量筒的分度值（最小测量值）是多少？ 4、根据给出的量筒的使用说明书练习使用量筒 附：量筒使用说明书 （1）不能用量筒配制溶液或进行化学反应。 （2）不能加热，也不能盛装热溶液以免炸裂 （3）量取液体时应在室温下时行。 （4）读数时，视线应与液凹液面手最低点水平相切。 （5）量取已知体积的液体，应选择比已知体积稍大的量筒，否则会造成误差过大。如量取15mL的液体，应选用容量为20mL的量筒，不能选用容量为50mL或100mL的量筒。 5、怎样用量筒测小石块的体积？ 针对训练二： 测量固体密度时先测质量还是先测体积？为什么？ 探究点二：小固体密度的测量 测量小石块的密度 （1）小组讨论测量方法 2）需要的测量工具 （3）说出测量步骤（点评误差最小的方法） 4）进行测量并将数据填写到自己设计的表格 6 在测定小石块密度的实验中，某同学的实验步骤如下: a.用天平称出石块的质量m； b.在量筒内倒入一定量的水，记下水的体积V1； c.把石块全部浸入水中，记下水的体积V2； d.将天平放在水平桌面上，调节天平平衡。 (1)合理的实验步骤是 ；(用字母表示) (2)石块密度的计算式是 ρ ＝ 。 （2）请你把必要的物理量和数据填入下表中，并求出矿石的密度： 物理量 矿石的密度k g/m 3 数 据 二、 测液体密度实验中： ⑴ 原理是： ρ = ⑵ 方法： ① 用天平测 的总质量m 1 ； ② 把烧杯中的液体倒入 中一部分， 读出 内液体的 V ； ③ 称出 中剩余液体的质量m 2 ； ④ 计算出量筒内液体的质量m= ⑤ 求出液体的密度 ρ = 。 \探究点三：液体密度的测量 测量盐水的密度 （1）小组讨论测量方法 （2）拟定测量工具 （3）说出测量步骤（点评误差） {当堂达标} 1、 在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（　　） A．用天平测出空烧杯的质量 B．取适量的油倒人烧杯中，用天平测出杯和油的总质量 C．将烧杯中的油倒人量筒中，测出倒人量筒中的油的体积 D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量 2 、对于用天平、量筒测某种液体的密度来说，其实验步骤的安排有如下三种 方案一：A．用天平称出烧杯的质量m 1 ； B．用烧杯取适量的被测液体称出总质量m 2 ； C．将烧杯中的液体倒入量杯中，读出液体的体积V； D．用公式算出液体的密度 。 方案二：A．在烧杯中盛被测液体，称出它的质量m 1 ； B．把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积V； C．称出烧杯及杯中剩下液体的质量m 2 ； D．用公式计算液体的密度。 方案三：A．将适量的液体倒入量筒测出体积V； B．用天平测出空烧杯的质量m1； C．再将液体倒入烧杯，