内容正文:
数学二年级
上册
第八单元
6~9的乘法口诀
第3课时 买球
一、情景导入
为了落实“足球进校园”的指示精神,学校要求同学们积极参加到足球活动中去,于是淘气准备去体育用品店买一个属于自己的足球。
根据图,你能提出哪些问题?如何解答呢?
二、互动探究
根据上图所给信息,请同学们自己独立填写书中的表格,计算出1~9个足球和篮球各需多少钱。
足球每个8元,篮球每个9元。
16
18
24
32
40
48
56
64
72
27
36
45
54
63
72
81
8和9的乘法口诀
8
9
16
24
32
40
48
56
64
72
18
27
36
45
54
63
72
81
8的乘法口诀中,相邻两句口诀之间相差8。
几的乘法口诀,其相邻两句口诀之间相差几。
9的乘法口诀中,相邻两句口诀之间相差9。
看一看,说一说。
3
40
4
9的乘法口诀与整十数之间的关系。
想一想:
9乘几,就得几十减几。
你知道9的乘法口诀与手指的变化关系吗?
弯曲的手指左边的手指数就表示积的十位,右边的手指数就表示积的个位。
小结:
下面请同学们将9的乘法口诀都演示一遍。
三、巩固练习
练一练
1.
9
4
36
9
2
18
2.
9x8=72(元)
9x9=81(元)
9x4=32(元),30元买4个网球不够。
(1)9个皮球多少钱?
(2)9个网球多少钱?
(3)30元买4个网球。够吗?
(4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
(分小组进行)
8个毽子多少钱?
5x8=40(元),8个毽子40元。
3.对口令。
2只螃蟹。
16条腿。
3只螃蟹。
24条腿。
四、课堂小结
掌握了8、9乘法口诀及其口诀规律。
这节课你们学会了那些知识?
$$