第七单元 第2课时 分苹果-（教学课件）【鸿鹄志·素养学堂】2023-2024学年二年级上册数学同步教学课件ppt（北师大版）

数学二年级 上册 第七单元 分一分与除法 第2课时 分苹果 一、情景创设 淘气家里来客人啦，妈妈拿出了一些苹果招待客人，要淘气把苹果分一分。你知道淘气是怎样分的吗？ 淘气将苹果分成3堆，每堆一样多，可以怎样分？ 二、问题探究 12个苹果，1个1个地分到3个盘子中去 12个苹果，2个2个地分到3个盘子中去 每袋装4个，需要几个袋子？ 每袋装4个需要3个袋子装 按份分：12个苹果，可以装3份，每份4个苹果 我们可以按份数分，结果是每份分到几个， 也可以按每份的个数分，可以分成几份。 按每份的个数分：12个苹果，每袋装4个，可以分成3份 都是分12个苹果都是平均分的，分完后，每份的个数同样多。 说一说，两次分苹果有什么相同的地方？ 把物体平均分可以是每几个一份地分，也可以是平均分成几份，但最后都是平均分，结果相同。 三、巩固练习 1.每只小兔拿4根，需要几只小兔才能一次拿走？ 每只小兔拿4根，需要4只小兔才能一次拿走 2.（1）每个篮子装两个松果，需要几个篮子？ （2）如果有有6个篮子，每个篮子装几个松果？ 每个篮子装两个松果，需要9个篮子。 如果有6个篮子，平均每个篮子装3个松果 四、课堂总结 结合“分苹果”的具体情景与操作过程，认识平均分的两种情形，进一步体会平均分的意义。通过具体操作或画图的方法解决一些平均分的简单问题。 $$