内容正文:
数学二年级
上册
第五单元
2~5的乘法口诀
第3课时 课间活动
一、复习导入
1.背诵2的乘法口诀。
2.我能准确口算:
2+2+2+2+2+2+2=
7×2=
2×5=
7+7+7+7+7=
14
35
14
10
二、学习新知
在前面的学习中,我们认识了乘法,而且还学习了 2 和 5 的乘法口诀。这节课,老师想请同学们用这些跟乘法有关的知识来帮助老师一起解决生活中遇到的问题,一起来看一看吧。
请你先认真看图,说说你从图中知道了哪些具体的数学信息?
说一说, 5×2 能解决操场上的什么问题呢?
怎样列算式?
第一幅图:2X3=6(人)
第二幅图:5X3=15(人)
一共有多少盆花?
5X3=15(盆)
15+3=18(盆)
三、巩固练习
舞蹈队有多少人?
腰鼓队有多少人?
合唱队有多少人?
1.
2×7=14人
5×3=15人
3+5=7人
5×5=
8×5=
9×5=
1×5=
5×7=
3×5=
4×5=
5×2=
6×5=
5×9=
5×4=
5×6=
5×8=
5×3=
7×5=
5×2=
25
30
40
45
5
35
15
20
10
45
20
30
40
15
35
10
2.
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
<
<
<
=
>
>
>
>
4.他们各需要付多少钱?
5×3=
15
7×5=
35
2×5+1×3=
13
四、课堂小结
通过本节课的学习,你最大的收获是什么?
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