内容正文:
数学二年级
上册
第四单元
图形的变化
第1课时 折一折,做一做
一、复习导入
取一张白纸,然后对折
在白纸的一边画上一个图案
把白纸沿原来的折痕对折,并用力按一按,使这个图案印到白纸的另一边上
说说这个图案有什么特点?
沿中线(对称轴)左右两边图形是一样的
二、探究新知
展示民间折纸艺术
学生动手操作
这样的图形是对称图形
说一说操作中应该注意哪些问题?
认识轴对称
刚才对折时出现的折痕,是这幅图的对称轴。对称有什么作用呢?
把图形沿着对称轴对折,发现对称轴左右两边的图形完全重合。
猜一猜,剪一剪
第一行的图案是从第二行剪下来的,试着连一连
看一看,做一做
课堂练习
生活中你见过哪些图形是对称的?
双扇门、剪子、酒杯、梯子
1.用一张长方形的纸照样子做一做。
第一个图形:用一张白纸,对折一次,再对折一次,然后避开对折线剪一个小正方形出来,然后展开就能够得到第一个图形。
2.怎样剪出下面的图案?说一说,做一做。
第二个图形:
先拿一张正方形的纸张
对折两次
沿着虚线剪下两个长方形
最后展开就可以得到我们想要的图形
三、巩固练习
1.给对称图形打“√”。
( )
( )
( )
√
√
2.找一找哪些字是对称的。
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四、课堂小结
1.了解到了对称图形的特点。
2.知道了我们身边的一些对称图形。
通过这节课的学习,你们有什么收获?
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