内容正文:
课题
燃料及其利用 单元复习
教学目标
教学目标:
1. 知道燃烧的条件,并能利用燃烧反应模型分析影院情境下防火的做法。
2. 了解火灾逃生的一些注意事项,并能通过实验分析解释一些做法的原因。
3. 认识燃料是一个化学变化,发生是有条件的,可以通过控制反应条件来控制反应。
教学重点:利用燃烧反应模型解决实际问题。
教学难点:利用燃烧反应模型分析实际情景中燃烧和灭火的方法。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
3
分
钟
环节一
情境
引入
【活动 1】观看影院消防宣传片,讨论电影院存在哪些火灾隐患?如何
消除这些火灾隐患?
6
分
钟
环节二
实验
分析
【活动 2】观察乒乓球碎片的燃烧实验,通过实验现象分析乒乓球碎片
材料具有哪些性质?
【活动 3】讨论、总结去电影院观影应注意什么?
3
分
钟
环节三
实验
分析
【活动 4】观察高低蜡烛的熄灭实验,通过实验现象分析为什么火灾逃
生时需要弯腰、低姿态逃生?
6
分
钟
环节四
实践
活动
【活动 5】利用燃烧反应模型思考怎样才能点燃木炭?
总结失败原因,提出改进措施
2
分
钟
环节五
总结
【总结】燃料、燃烧的有关知识,形成知识网络
【布置作业】
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