山东省烟台市2023-2024学年高二上学期期中学业水平诊断数学试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2023-11-20
| 4份
| 20页
| 1408人阅读
| 16人下载

内容正文:

2023~2024学年度第一学期期中学业水平诊断 高二数学 注意事项: 1.本试题满分150分,考试时间为120分钟. 2.答卷前,务必将姓名和准考证号填涂在答题纸上. 3.使用答题纸时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,要字迹工整,笔迹清晰;超出答题区书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1.若直线在y轴上的截距为2,则该直线的斜率为( ) A.-2 B.2 C. D. 2.经过点,两点的直线的方向向量为,则m的值为( ) A.2 B.-2 C.3 D.-3 3.在三棱锥中,D,E分别为BC,OA的中点,设,,,则下列向量中与相等的向量是( ) A. B. C. D. 4.求圆心在直线上,且与直线相切于点的圆的方程是( ) A. B. C. D. 5.已知空间向量,,满足,,且,则与的夹角大小为( ) A.30° B.60° C.120° D.150° 6.如图,在正四棱柱中,,,则直线与平面所成角的正弦值为( ) A. B. C. D. 7.已知圆C:上总存在两个点到原点的距离为2,则圆C半径r的取值范围是( ) A. B. C. D. 8.过直线上一点P作圆的两条切线PA,PB,若,则点P的横坐标为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9.已知直线l:,则( ) A.直线l的倾斜角可以为 B.直线l的倾斜角可以为0 C.直线l恒过 D.原点到直线l距离的最大值为5 10.关于空间向量,以下说法正确的是( ) A.若空间向量,,则在上的投影向量为 B.若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面 C.若空间向量,满足,则与夹角为锐角 D.若直线l的方向向量为,平面的一个法向量为,则 11.已知平行六面体的棱长都为2,,,O为底面ABCD中心,则下列结论正确的有( ) A. B.与所成角的余弦值为 C.平面ABCD D.已知N为上一点,则最小值为 12.米勒问题是指德国数学家米勒1471年向诺德尔教授提出的问题:在地球表面的什么部位,一根垂直的悬杆呈现最长(即可见角最大),米勒问题的数学模型如下:如图,设M,N是锐角∠ABC的一边BA上的两个定点,点P是边BC上的一动点,则当且仅当的外接圆与BC相切于点P时,∠MPN最大.若,,点P在x正半轴上,则当∠MPN最大时,下列结论正确的有( ) A.线段MN的中垂线方程为 B.P的坐标为 C.过点M与圆相切的直线方程为 D. 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13.若直线与直线平行,则这两条直线间的距离为______. 14.已知直线与圆C:交于A,B两点,写出满足条件“”的m的一个值______. 15.如图,在正四棱台中,,,,则该棱台的体积为______,点到面的距离为______.(本小题第一空2分,第二空3分) 16.平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为,若对于点,圆C上总存在点M,使得,则实数m的取值范围为______. 四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(10分)已知直线l过点,求满足下列条件的直线l的方程. (1)在两坐标轴上的截距相等; (2),到直线l距离相等. 18.(12分)如图,在边长为2的正方体中,E,F分别是,CD的中点. (1)求证:平面; (2)求四面体的体积. 19.(12分)已知点,,动点P满足,设P的轨迹为C. (1)求C的轨迹方程; (2)若过点A的直线与C交于M,N两点,求取值范围. 20.(12分)如图,直四棱柱中,底面ABCD为等腰梯形,其中,,,,N为中点. (1)若平面CMN交侧棱于点P,求证:,并求出AP的长度; (2)求平面CMN与底面ABCD所成角的余弦值. 21.(12分)如图,ABCD为边长是2的菱形,,平面ABCD,平面ABCD,,P为边BC上一点(与B,C两点不重合),使得EP与平面AEF所成的角为60°. (1)求BP的长; (2)求平面AEF与平面DPE所成角的余弦值. 22.(12分)已知,,P点满足. (1)求点P的轨迹的方程,并说明是何图形; (2)设T为直线上一点,直线TO,TA分别与相交于点B,C,求四边形OBAC面积S的最大值. 学科网(北京)股份有限公司 $$2023~2024学年度第一学期期中学业水平诊断 高二数学 注意事项: 1.本试题满分150分,考试时间为120分钟. 2.答卷
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。