第六单元碳和碳的氧化物单元达标测试卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物单元达标测试卷 一、选择题 1．档案多用碳素墨汁书写，档案保存完好是利用了碳的（　　） A．吸附性 B．常温下的稳定性 C．还原性 D．在水中的不溶性 2．下列微观解释错误的是（　　） A．金刚石硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同 B．氧气和液氧的化学性质相同——分子构成相同 C．偏将军印是重庆三峡博物馆镇馆之宝之一，经测定该金质印章含金量约96%——金单质由金原子构成 D．1滴水中大约有6.02×1021个水分子——分子的质量、体积都很小 3．下列关于空气的说法，错误的是（　　） A．开发新能源、减少燃煤的比例，可以改善空气质量状况 B．空气是由氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等多种成分组成的混合物 C．用燃着木条检验空气中二氧化碳的含量比呼出气体中多 D．空气污染指数越小，空气质量级别越小，空气质量越好 4．某气体既能用排水法又能用向下排空气法收集，则该气体应具有（　　） A．易溶于水，密度比空气小 B．难溶于水，密度比空气小 C．易溶于水，密度比空气小 D．难溶于水，密度比空气大 5．下列有关实验现象的描述正确的是（　　） A．硫在氧气中燃烧：发出蓝紫色火焰，放热，生成二氧化硫刺鼻气体 B．一氧化碳在空气中燃烧：火焰淡黄色，放出大量的热 C．一氧化碳还原氧化铜：黑色固体变成紫红色 D．甲烷在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，放热 6．下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（　　） A．常温下碳的化学性质不活泼 B．在室内放一盆水能防止CO中毒 C．金刚石的硬度大，可用于切割玻璃 D．大气中CO2的含量上升会导致温室效应增强 7．打印店里经常能闻到一股特殊的气味，该气味来自于臭氧，氧气在高压放电条件下可以转化为臭氧。下列说法正确的是（　　） A．臭氧可用于消毒，不会污染空气 B．臭氧和氧气的化学性质完全相同 C．氧气转化为臭氧属于分解反应 D．雷雨天气时，空气中臭氧含量会增多 8．下列关于水的说法正确的是（　　） A．电解水时负极产生的气体是O2 B．水由氢原子和氧原子组成 C．水中异味与色素可用活性炭吸附 D．水资源取之不尽用之不竭 9．用如图装置进行CO2的制取、收集和验满实验，并利用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况，记录如下表（不考虑空气中原有CO2及木条燃烧产生的气体对结果的影响）。下列说法错误的是（　　） CO2的体积分数/% 36.3 39.2 43.1 44.3 木条的燃烧状况 正常燃烧 火焰变小 火焰变小 熄灭 A．采用分液漏斗可以节约药品、控制反应速率 B．若木条正常燃烧，则瓶内体积分数最大的气体是N2 C．当O2的体积分数为12%时，瓶口的木条熄灭 D．该实验说明要收集较纯净CO2，需在木条熄灭后再通入一会儿CO2 10．完成下列实验所用方案错误的是（　　） 选项 实验目的 方 案 A 附水中的色素和异味 用活性炭 B H2O2 溶液制取 O2，需控制反应的速率 用长颈漏斗替代分液漏斗 C 实验室检验二氧化碳 用澄清石灰水 D 蒸馏时防止水暴沸 烧瓶里放少量碎石 A．A B．B C．C D．D 11．下列说法正确的是（　　） A．空气的成分按质量计算，氧气约占21% B．分离液态空气得到的氧气，含量很高，是纯净物 C．稀有气体通电能发出不同颜色光，可以用于制造多种用途的电光源 D．二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物 12．利用如图1传感器采集蜡烛燃烧过程中O2和CO2浓度的变化，实验过程中采集到的数据如图2，以探究蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是（　　） A．图2中的曲线1表示瓶内O2浓度的变化 B．蜡烛燃烧过程中，瓶内氮气的总质量基本不变 C．蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中产生一定浓度的CO2导致 D．燃着的蜡烛能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧 二、非选择题 13．阅读下面的短文并回答问题。 我国提出争取2030年前达到碳达峰，2060年实现碳中和的目标。现阶段我国的能源结构以化石燃料为主，其燃烧释放出大量的CO2。通过植树造林、海洋封存、综合利用等途径可降低大气中CO2浓度。 综合利用：工业上可以将CO2转化成甲醇（CH3OH）等资源，CO2和H2在一定条件下生成甲醇（CH3OH）和一种常见的液体氧化物。一定条件下，该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。 （1）CO2可以封存在海洋里，但会引起海水酸化，体现出二氧化碳的性质是　 　。 （2）写出利用CO2与H2合成甲醇的化学方程式　 　，参加反应的CO2与H2的质量比为