第7章应用广泛的酸、碱、盐练习题---2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）下册

第7章应用广泛的酸、碱、盐 练习题 一、单选题 1．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应 B．化合物由不同种元素组成，由不同种元素组成的物质一定是化合物 C．碱性溶液能使酚酞试液变红，使酚酞试液变红的一定是碱性溶液 D．碳酸盐与盐酸反应都有气体生成，与盐酸反应有气体生成的物质一定是碳酸盐 2．向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是 A． B． C． D． 3．下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去混入N2中的O2 通过灼热的铜网 B 除去CO2中混有少量的CO 通入澄清石灰水 C 鉴别NaOH和NH4NO3 加水溶解 D 鉴别NH4C1和KC1 加熟石灰研磨，闻气味 A．A B．B C．C D．D 4．下列实验方案能达到目的是(　　) A．用肥皂水鉴别蒸馏水与CaCl2溶液 B．用BaCl2溶液检验Na2SO4溶液中是否含有H2SO4 C．用足量NaOH溶液除去CO2气体中的少量HCl D．用澄清石灰水检验Na2CO3溶液中是否含有K2CO3 5．下列物质长时间敞口放置在空气中，由于发生物理变化导致质量减小的是 A．氢氧化钠 B．浓盐酸 C．碳酸氢铵 D．浓硫酸 6．下列各组物质的名称或俗称与化学式表示不一致的是      A．生石灰、熟石灰、CaO B．熟石灰、氢氧化钙、Ca(OH)2 C．大理石、石灰石、CaCO3 D．氧化钙、生石灰、CaO 7．如图所示图象与操作相符的是 A．向一定量的二氧化锰中加入双氧水 B．向一定质量的稀盐酸中加入过量的固体 C．向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 D．将未经砂纸打磨的铝条放入盛有足量稀盐酸的密闭容器中 8．托盘天平调至平衡，在两盘烧杯中各盛98克10%的硫酸，向两边烧杯中同时分别加入足量Mg，Zn欲使天平仍保持平衡，加入Mg和Zn的质量分别是（ ） A．3克Mg，3克Zn B．1克Mg，1克Zn C．7克Mg，7克Zn D．5克Mg，5克Zn 9．下面一些现象和事实的解释中，正确的是 A．“一架蔷薇满园香”，分子由原子构成 B．CuSO4溶液和Na2SO4溶液颜色不同，两种溶液的阳离子不同 C．搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 D．“众人拾柴火焰高”， 可燃物越多，物质的着火点越高，燃烧越剧烈 10．下列物质的转化能一步实现的是 A．CO→Na2CO3 B．NaNO3→Ba（NO3）2 C．Cu（OH）2→NaOH D．H2SO4→HCl 11．下列有关实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钾中混有的少量氯酸钾 加入少量的二氧化锰，并加热 B 除去KNO3溶液中的少量Ba（NO3）2 加入适量的Na2SO4溶液，过滤 C 区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 分别加入适量的水溶解，触摸容器外壁 D 检验二氧化碳中混有的少量氧气 将带火星的木条伸入混合气体中 A．A B．B C．C D．D 12．下列排序错误的是             （    ） A．地壳中元素的含量 B．钙元素的质量分数 C．溶液的pH： D．氮元素的化合价 二、填空题 13．每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。“南水北调尔线北延应急供水工程”缓解了我市可利用淡水资源缺乏的情况。 (1)为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为 。生活中常用 的方法来降低水的硬度。 (2)电解水的实验中，正极产生的气体是 ；电解水的化学方程式为 。 (3)热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)，家庭里可用厨房调味品 浸泡清洗；实验室可用盐酸来洗涤，其中发生的中和反应的化学方程式为 。 14．金属及金属材料在日常生活中应用广泛。 （1）生铁和钢都是铁合金，它们主要是由于 的不同，使得二者在性能上也不同。 （2）铝在空气中会生成一层致密的氧化铝薄膜，因而表现出良好的抗腐蚀性能。用化学方程式表示铝形成氧化铝薄膜的过程 。 （3）工程人员常利用铝和氧化铁在高温下反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间隙。该反应的化学方程式为 。 （4）向一定量的氧化铜中加入稀硫酸使其完全溶解，得到一种蓝色溶液。再加入铁粉充分反应，过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入足量稀硫酸有气泡冒出。充分反应后，剩余固体的质量为12.8g。 ①氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式是 。 ②滤渣的成分是 。 ③氧化铜的质