第16讲：走进小说天地——命题组长划重点之“综合性学习”考点讲与练-2023-2024学年九年级语文上册“提思维”持续高分方案

第十六讲：走进小说天地 ——命题组长划重点之“综合性学习”考点讲与练（教师版） 一.教学目标 1.讲授“走进小说天地”的相关基础知识，提高学生综合运用知识的能力 2.进行真题训练，提高学生的答题能力 二.教学重难点 1.讲授“走进小说天地”的相关基础知识，提高学生综合运用知识的能力 2.进行真题训练，提高学生的答题能力 三.教学过程 （一）课堂导入 这是一个回环接龙，即龙的首尾重合，来完成它吧！ 立 罪 罪 天 天 老 老 重 重 日 日 山 山 誓 誓 立 答案： 立功赎罪：赎：弥补，抵消。立下功劳来弥补罪过。 罪恶滔天：滔天：漫天，弥天。犯下的罪行把天都遮住了，形容罪恶极大。 天荒地老：荒：荒芜；老：衰老。天荒芜，地衰老。形容历时久远，也指爱情天长地久。 老成持重：老成：老练成熟；持重：稳重，谨慎。形容人阅历、经验丰富，举止稳重。 重见天日：天日：天空和太阳，比喻光明。重新见到天和太阳。比喻脱离了黑暗处境，又见到了光明，也比喻事物隐没后又得到重新展现的机会。 日薄西山：薄：迫近，逼近。太阳已经快要落山。比喻人已至暮年，也比喻旧事物行将衰亡覆灭。 山盟海誓：指着山海发誓，表示要像山海那样永久不变，多指男女发誓真诚相爱，永不变心。 誓不两立：誓：发誓；两立：同时存在。发誓绝不与对立的人并立于世间。形容极端地仇视对方或双方仇恨很深。 （二）小说基础知识讲解 小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。其中生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，让我们久久难忘，下面让我们一起走进小说天地，感受小说的魅力。 1.小说的分类 （1）按照篇幅分为：微型小说（2000字以下）、短篇小说（2000-30000字）、中篇小说（30000-100000字）、长篇小说（100000字以上）。 （2）按照内容分为：历史小说，如《李自成》《康熙王朝》《明朝那些事儿》、科幻小说，如《三体》《流浪地球》《星际迷航》、推理小说，如《福尔摩斯》《神探狄仁杰》、武侠小说，如《射雕英雄传》《神雕侠侣》《天龙八部》、言情小说，《窗外》《几度夕阳红》《还珠格格》《梅花烙》、传奇小说、讽刺小说、神魔小说。 （3）按照写作体分为：章回体小说，如《红楼梦》、日记体小说、书信体小说、自传体小说，如《简·爱》。 （4）按照表现手法分为：现实主义小说，如《卡拉马佐夫兄弟》、浪漫主义小说，如《西游记》。 （5）按照语言形式分为：文言小说、白话小说。 2.小说的三要素：人物 、情节、 环境 （1）人物 小说以塑造书中人物形象作为反映社会生活的主要手段。塑造人物形象的方法有很多种，比正面描写，包括外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写、神态描写、细节描写；侧面描写等。 （2）情节 小说的故事情节分开端、发展、高潮、结局 四部分。有时还包括序幕和尾声。 （3）环境 小说的环境包括自然环境、社会环境等。 （三）“走进小说天地”活动 1.讲故事比赛 班级组织革命故事演讲比赛。 2.读书报告会 学校或班级邀请指明学者来学校讲解世界名著。 3.经典小说人物大家猜/评 班级组织活动猜经典小说/人物。 猜名称 第一部： 这是第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。 答案：《水浒传》 第二部： 这部小说以丰富的想象描写了师徒四人在取经路上冒险斗争的历程，并将所经历的千难万险形象化为妖魔鬼怪所设置的八十一难，生动地表现了无情的山川险阻，并以降妖伏魔的方式歌颂了排除万难的战斗精神。 答案：《西游记》 第三部： 这是英国女作家J·K·罗琳创作的长篇小说，是魔幻小说系列的第七本，也是系列的最后一本。主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业，但为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务，哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截，隐形循迹、历经艰险，最终销毁多个魂器并战胜伏地魔，取得魔法世界伟大胜利的故事。 答案：《哈利波特与死亡圣器》 第四部： 它的作者乔斯坦·贾德（Jostein Gaarder），是一位世界级的挪威作家。 这部书1991年出版后，成为挪威、丹麦、瑞典和德国的畅销书，销量达到300万册。已有30多个国家购买了该书的版权，被翻译为四十多种语言，全球销售量超过三亿册。 这部书有助于使读者以阅读侦探小说般的心情游览从柏拉图以前一直到20世纪的世界哲学史，而丝毫不产生任何枯燥厌烦的感觉。  “一本关于哲学史的小说”，是它的副标题，颇能点明该书的要点。这是一本小说，但也是一本有系统的涵盖各哲学思潮的速食大杂烩。随着小说人物在哲学传统中寻求谜团的解答，读者也跟着温习了一遍