2024届高三第一轮复习：文言文阅读对点练案20 理解文言实词（一）

2023年下学期高三年级语文学科教案 课题：对点练案20　理解文言实词（一） 第一课时 上课时间： 年 月 日 星期 第 节 教学时数：第 学月 第 课时 教学目标： 语言建构与运用：掌握理解古今异义词、多义实词、通假字、偏义复词、活用词的方法。 思维发展与提升：准确译出五类关键实词，并能够提高翻译能力。 审美鉴赏与创造：培养学生正确、熟练、有效地翻译文言文的能力。 文化传承与理解：认好中国音、说好中国话，做堂堂正正中国人。 教学重点：掌握理解古今异义词、多义实词、通假字、偏义复词、活用词的方法。 教学难点：准确译出五类关键实词，并能够提高翻译能力。 教学用具：多媒体课件、班班通 教学过程： 【课前读】 学生自行大声朗读背诵高考必背之《扬州慢》。 【明确目标】 1、 掌握理解古今异义词、多义实词、通假字、偏义复词、活用词的方法。 2、 培养学生正确、熟练、有效地翻译文言文的能力。 活动一：自主学习 1、默写《扬州慢》。 2、完成《一轮复习讲义》第556页知识梳理。 活动二： 综合练习 一、名句默写 1．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《谏太宗十思疏》中，魏征用“________________，________________”概括了历代君王能创业却不能守业的普遍规律。 (2)苏洵《六国论》中，“____________，____________”两句表明了越向敌人屈服退让，就越会增加敌人的气焰，敌人得到的好处越多，就越会加紧侵略。 (3)王安石《桂枝香·金陵怀古》中，雄壮宽广的气度、开阔旷远的视野与王勃的《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”比较，两者展现的气度与视野不相上下，可谓异曲同工的名句是“________________，________________”。 答案　(1)有善始者实繁　能克终者盖寡　(2)奉之弥繁　侵之愈急　(3)彩舟云淡　星河鹭起 二、专项训练 2．请根据通假条件找出下列句中的通假字，并解释其义。 (1)出奇以挠其谋，坚守以老其师，劳佚之势，我得胜算矣。 答案　“佚”同“逸”，安逸。 (2)庑下徒吏，偃居门宇终日。 答：________________________________________________________________________ 答案　“偃”同“宴”，安闲。 (3)太子蚤从征(魏征)言，不死今日之祸。 答案　“蚤”同“早”，早早地。 (4)郑仁基息女美而才，皇后建请为充华(妃嫔称号)，典册具。征(魏征)谏曰：“……今郑已约昏，陛下取之，岂为人父母意！” 答：________________________________________________________________________ 答案　“昏”同“婚”，婚姻。“取”同“娶”，迎娶。 3．思考下列词语的古义和变化类型，完成下面表格。 词语 古义 今义 变化类型 宫 帝、后、太子等居住的房屋 睡 睡着，睡觉 臭 难闻的气味 禽 鸟类的总称 走狗 比喻受人豢养而帮助作恶的人 丈夫 婚姻关系中的男方 答案　 词语 古义 今义 变化类型 宫 房屋，居室 帝、后、太子等居住的房屋 词义缩小 睡 坐着打瞌睡 睡着，睡觉 词义扩大 臭 气味 难闻的气味 词义缩小 禽 走兽的总称 鸟类的总称 词义转移 走狗 猎犬；自称谦辞 比喻受人豢养而帮助作恶的人 感情色彩变化 丈夫 成年男子 婚姻关系中的男方 词义缩小 4.请指出下列句中的偏义复词并作解释。 (1)我有亲父母，逼迫兼弟兄。 答：________________________________________________________________________ 答案　父母，偏指母；弟兄，偏指兄。 (2)沛公则置车骑，脱身独骑。 答：________________________________________________________________________ 答案　车骑，偏指车。 (3)昼夜勤作息。 答案　作息，偏指作。 5．解释下列句中加点词的意思，并指出其活用类型。 (1)追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹：北，败逃的军队，动词活用为名词；漂，使……漂起，动词使动用法 (2)沛公欲王关中：称王，名词活用为动词 (3)吾得兄事之：像对待兄长一样，名词活用为状语 (4)妪，先大母婢也，乳二世：给……喂奶，喂养，名词活用为动词 (5)项伯杀人，臣活之：使……活下来，救活，动词的使动用法 【布