3.1绿色植物与生物圈的水循环课件2023--2024学年人教版生物七年级上册

内的运输途径 叶等植株各处 植株 各处 土壤 根毛 根部导管 茎部导管 运输方向: 由下而上 植物对水分的运输 植物对水分的运输 植物体吸收的水分在体内是怎样运输的? 1 位置 结构 运输物质 运输方向 导管 木质部 中空,横壁消失 水,无机盐 从下到上 筛管 韧皮部 有间隔 有机物 从上到下 2 植物体制造的有机物在体内是怎样运输的? 植物有机物的运输 位置 结构 运输物质 运输方向 导管 木质部 中空,横壁消失 水,无机盐 从下到上 筛管 韧皮部 有间隔 有机物 从上到下 筛管 韧皮部 “大树底下好乘凉” 蒸腾作用 植物的蒸腾作用 9 目的要求: 材料用具:(略) 一、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片 二、观察叶片的结构 三、观察叶片的下表皮 方法步骤: 1.练习徒手切片 2.认识叶片的结构 3.观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔 实验:观察叶片结构 植物的蒸腾作用 双层刀片 培养皿 沿图中虚线迅速切割 练习徒手切片 植物的蒸腾作用 制作叶片横切面的临时装片 培养皿 植物的蒸腾作用 观察叶片结构 叶片横切面结构显微图 叶片的结构示意图 下表皮气孔多 叶脉 上表皮 叶肉 下表皮 保卫细胞 气孔 14 气孔张开 气孔闭合 (保卫细胞吸水膨胀) (保卫细胞失水收缩) 白天— 晚上— 空气涌进气孔,叶片吸收二氧化碳制造有机物,释放氧气;当然水分也会通过气孔散失。 叶片的生产活动停止,蒸腾作用随之减弱。 蒸腾作用的意义 促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输,降低叶面的温度,提高大气湿度,增加降水。 16 绿色植物参与了生物圈的水循环 根据最新估计:森林能把50%—80%的降水转入地下,一万亩森林蓄水能力相当于一个100万立方米的水库。 植物的茎、叶承接着雨水,大大减缓雨水对地面的冲刷;落叶像海绵能够吸纳大量的雨水,也使大量雨水渗入地下,补充地下水。 绿色植物参与了生物圈的水循环 保护森林 人人有责 一片森林就是一座绿色水库 绿色植物参与了生物圈的水循环 3、