内容正文:
第五课 把握思维的奥妙
第二框 意识的作用
1.意识的能动作用(认识世界、改造世界)
2.一切从实际出发、实事求是(是什么、为什么、怎么办)
3.物质和意识的辩证关系原理
自主学习
①意识活动具有目的性
人们对客观世界的反映总是抱有一定的目的,在实施行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤。
②意识活动具有自觉选择性和主动创造性
A.自觉选择性:意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不限于客观世界有什么就反映什么。
B.主动创造性:a.不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;b.不仅能够“复制”当前,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。
(1)人能够能动地认识世界(反映)
③意识活动的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件。
1.意识的能动作用
标志性词语:目的、蓝图、动机,规划、意图、宗旨、行动指南等。
“世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。”
为什么世界上只有尚未被认识之物,没有不可认识之物?
● 每个人的认识是有限的;
● 整个人类的认识发展又是无限的;
● 认识是有限性和无限性的统一。
核心归纳
区分意识活动的目的性、自觉选择性和主动创造性
特点 区别
目的性 侧重于行动目标、方式和步骤的确定
自觉选择性 强调认识对象的选择
主动创造性 突出反映的程度(现象与本质)和时间跨度
(过去、当前和未来)
下列材料体现了意识活动的哪些特征?
1、《流浪地球》讲述了在未来太阳即将毁灭且太阳系已经不适合人类生存的时候,人类逃避灾难进行自救的故事。影片不再是孤胆英雄拯救世界,也不是人类逃离地球寻找新家园;而是“带着地球一起走”!
2、透过《舌尖上的中国》所展示的美食,有的人看到许多乡愁,有的人看到了亲情,有的人看到了家国情怀……每个人都能从中找到各自的解读。
3、国画的写意能将万千山水尽收于尺幅之间,这正是中国画的奇妙之处。
4、1910年陆士谔在他的幻想作品《新中国》虚构了100年后的上海浦东举办世界博览会的具体情形。
5、情人眼里出西施,在情人眼里总觉得对方是优秀的、没有缺点的。
主动创造性
自觉选择性
主动创造性
主动创造性
自觉选择性
(2)人能够能动地改造世界(反作用)
1.意识的能动作用
①意识对改造客观世界具有指导作用
表现:A.人们在意识的指导下能动地改造世界,通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能实现的东西。(飞机、火箭、电脑)
B.正确的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。
错误的意识,则会把人们的活动引入歧途,阻碍客观事物的发展。
≠推动、促进
≠直接现实性
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
表现:A.意识活动依赖于人的生理活动。
B.意识对生理活动有着能动的反作用。高昂的精神可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
结论:意识具有能动性,它是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用。
【原理】
①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
②人能够能动地改造世界。
A.意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下通过实践把观念中的东西变成现实的东西。(材料中出现方针、政策、方案、计划、规划、理论、思想时回答。)
B.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观消沉,丧失斗志。(材料中出现××精神、信念、志向时回答。)
【方法论】我们要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
意识的能动作用原理
马哲原理8
(1)是什么(含义)
做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。
2.一切从实际出发,实事求是
出发点:客观存在的事物
(2)为什么(哲学依据)
①世界的物质统一性原理
②物质与意识的辩证关系原理
③规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系原理
实事:客观事物求:认识、探索是:规律
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(两个结合)
②充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。(发挥)
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。(两个反对)
①尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。(尊重)
(3)怎么办
2.一切从实际出发,实事求是
关键词:根据……