第五单元定量研究化学反应单元复习-2023-2024学年九年级化学鲁教版上册

第五单元定量研究化学反应 1.从微观的角度理解质量守恒定律的含义和实质，并能利用质量守恒定律解决一些现象和问题。 2.了解化学方程式的书写原则和方法，能正确书写简单的化学方程式，初步学会用化学方程式描述代表性常用的简单的化学变化。 3.懂得化学方程式所表达的信息，认识化学变化中各物质之间的质量关系和微观粒子之间的数量关系，能根据化学方式解决简单的与化学反应的有关定量问题。 4.通过定量研究化学反应认识定量研究对化学科学发展，工农业生产和生活的重要意义。 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，这个规律叫质量守恒定律。 质量守恒定量的内容： 分 子 分成 原 子 聚集成 新物质 新分子 重新组合 分成 重新组合 聚集成 H2 O2 H2O 原子数目 原子质量 原子种类 不变 化学变化前后 微观解释： 原子数目 原子质量 原子种类 微观 元素质量 元素种类 不　变 物质的种类 分子的种类 一定变 宏观 可能变 分子数目 5个 2个 2个 化学变化前后 元素化合价 例1 下列对质量守恒定律认识正确的是（ ） A.10克的冰融化成10克的水 B.参加反应的氢气、氧气的体积之和等于生成水的体积 C.在氧气中燃烧的细铁丝的质量等于生成的四氧化三铁的质量 D.镁条充分燃烧，生成固体的质量比镁的质量大。 不是体积守恒 D 不是化学变化 物质的总质量 1. 下列验证质量守恒定律的实验中，能得出正确结论的是( ) A.白磷燃烧前后质量的测定 B.蜡烛燃烧前后质量的测定 C.镁条燃烧前后质量的测定 D.稀盐酸和碳酸钙反应前后质量的测定 A 总质量 时间 总质量 时间 总质量 时间 总质量 时间 A B C D 2.镁带在密闭的容器中加热，其总质量 与时间的关系正确的是 （ ） B 意义： 你能从下列化学式中获得哪些信息？ 2H2+O2 2H2O 点燃 （1）反应物是氢气和氧气，生成物是水，条件是点燃； （2）此反应中氢气、氧气、水的微粒个数比是2︰ 1︰2 （3）此反应中氢气、氧气、水的质量比是4︰ 32︰36 读法： 2H2+O2 2H2O 点燃 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水。 书写原则: (1)必须以_________为依据。 (2)必须遵循_____________。 客观事实 质量守恒定律 请（按步骤）写出下列反应的化学方程式 （1）铁在氧气中燃烧 （2）红磷磷燃烧 （3）实验室制二氧化碳 （4）实验室用过氧化氢制氧气 （5）甲烷（CH4）燃烧 （6）水电解 1、3.2g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，经计算可知:碳元素的质量是______，氢元素的质量是_________.则该物质中y一定含有________元素。(C:12 0:16 H:1) 1.2g 0.4g 碳 氢 氧 推断化学反应中某物质的元素组成 某种气态化合物R在空气中充分燃烧 R + 6O2 == 4CO2 + 4H2O，根据质量守恒定律，判断R的化学式为（ ） A. C2H4 B. C4H8 C.C2H6O D. C3H8O B 化学反应前后原子的种类、数目不变 推断物质的化学式 2 如图所示是某反应前后的微观示意图， 两种小球分别表示两种不同的原子,则该反应( ) A．是化合反应 B．有单质生成 C．反应前后分子种类不变 D．参加反应的两种分子个数比为____ A 1：2 X X X X 解决微观图形题目 根据化学方程式进行计算的步骤有哪些？每一步用哪一个字简要概括？每一步需注意什么？ 设、写、找、列、求、查、答 比眼力 34kg完全分解能生成多少质量的氧气？ 解：设生成氧气的质量是 。 2H2O2 = 2H2O + O2 34 32