第三单元地球的运动常考题型 （试题）-五年级科学下册苏教版

第三单元 地球的运动 一、填空题(每题1分，共 分) 1.16世纪，波兰天文学家（ ）提出了“（ ）”，（ ）绕着（ ）转，昼夜的变化是（ ）的结果。 2.在地球上,被阳光照射到的地区是（ ），没有被阳光照射到的地区是（ ）;由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是（ ），由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是（ ）。 3.穿过地球南北极的轴叫作（ ）。地轴是一根（ ）的轴，一端始终指向（ ）附近。地球像陀螺一样绕着地轴（ ）自转，约（ ）转一圈。 4.据运动的（ ）原理，依据太阳（ ）的视运动，推理地球自转的运动方向是（ ）。所以在模拟昼夜交替实验中，应该自西向东即从北极看（ ）旋转地球仪。 5.地球是个不透明的球体,太阳只能照亮地球的（ ），被阳光照射到的地区是（ ），没有被阳光照射到的地区是（ ）。地球自西向东围绕地轴自转，形成了（ ）现象。 6.在自然界中,有些花和叶子白天（ ）,夜晚（ ）;有些花和叶子夜晚张开，白天（ ）。 7.开花植物不仅有一定的( )，有的花还会在一天中的（ ）开放或闭合。 8.200多年前，（ ）生物学家（ ）根据这一现象编排出一个富有情趣的“（ ）”:他把在（ ）开放的花，顺次排列在钟面形的花坛上，什么花刚开放，就大致为几点钟。 9.昙花一般在（ ）季的（ ）左右会开花，开花 （ ）小时之后，花朵会逐渐地枯萎，持续时间（ ），所以又称“昙花一现”。 10.猫头鹰的（ ），能够察觉极微弱的光亮;它的（ ），能够准确分辨声源的方位;它飞行时几乎（ ）声音，不容易被发觉。 11.生物按照一定的（ ）进行生命活动，生物体生命活动的（ ）就是生物体的（ ）。 12.科学家经过一系列的研究，发现了生物钟的奥秘。他们找到了数对对人起作用的（ ），这些（ ）通过指挥人的（ ），调节人的（ ）,使我们的身体与一天中不断变化的外部环境相（ ）。 13.每个地方，一年四季中的( )、（ ）、（ ）、（ ）的变化，都有一定的规律。 14.由于地轴（ ），地球在围绕太阳公转时,各地每天的正午（ ）各不相同。太阳高度角大时，单位面积接收到的（ ）就（ ），反之就（ ），因而形成了（ ）。 15.地球绕着太阳（ ）转动，就是地球的（ ），地球（ ）一周的时间为（ ）。 16.地球在公转的同时还绕地轴( ),地球自转一周的时间为（ ）。 17.（ ）光照时间可以增加鸡的产蛋量。菊花是（ ）花卉，因此（ ）光照时间可以使菊花提前开放。 18.（ ）和（ ）是地球两极地区奇特的自然现象。在一年中的某段时间，白天越来越长，直至太阳全天不落下，即全天（ ）小时都是白天，这种现象叫做（ ）；而在一年中的另一段时间，夜晚变得越来越长，直至太阳不再升起，即全天（ ）小时都是夜晚，这种现象叫作（ ）。 二、判断题 1.古代中国人认为，太阳是住在东海上的一只三足金乌，于是就把金乌出来时看作白天，把金乌休息时看作夜晚。 （ ） 2.一些古希腊学者认为，地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球转动，这样就形成了白天和夜晚。 （ ） 3.太阳花白天开花、晚上闭合，是植物在长期的生存过程中的一种自然选择，选择白天开花，说明光照对它的生长和发育最好。（ ） 4.在花期，夜来香的花朵白天是闭合的，是一种自我保护，可以防止因为暴晒而损失过多的水分。 （ ） 5.因为地球始终在自转，地球上的人以及人所处的大环境都在随着转动，也就是所有能做参照物的东西都在随地球转动，所以人感觉不到地球在转动，反而觉得是太阳、月亮和星星在移动。 （ ） 6.地球上的台风旋转方向相反，其中北半球为逆时针旋转，南半球为顺时针旋转。